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上海园艺专业大学排名 园艺专业的学科评估排名

2023-08-20 06:24:29 | 一起网

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上海园艺专业大学排名 园艺专业的学科评估排名

园艺专业大学排名

在2022本科园艺专业排行榜中,华中农业大学雄居排行榜榜首,浙江大学紧随其后,占据第二名。中国农业大学位居第三。

专业介绍:

园艺专业是农业种植业的组成部分,对丰富人类营养和美化、改造人类生存
环境有重要意义。

园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。

就业方向:园艺专业毕业生主要去向是园艺园林、绿化、农林等行政管理部门,高科技生态园,农业综合开发区,现代园艺企业,外贸进出口,各类中外企业,旅游风景区以及科研教育等机构。

上海园艺专业大学排名 园艺专业的学科评估排名

园艺专业的学科评估排名

本一级学科中,全国具有“博士一级”授权的高校共18所,本次有16所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估;参评高校共计22所。 注:以下相同得分按学校代码顺序排列。 学校代码及名称 学科整体水平得分 10504 华中农业大学 90 10335 浙江大学 88 10019 中国农业大学 85 10307 南京农业大学 82 10712 西北农林科技大学 81 10157 沈阳农业大学 78 10248 上海交通大学 10434 山东农业大学 10537 湖南农业大学 76 10086 河北农业大学 73 10224 东北农业大学 10364 安徽农业大学 10564 华南农业大学 10635 西南大学 72 10389 福建农林大学 70 10020 北京农学院 68 10758 新疆农业大学 11117 扬州大学 66 10759 石河子大学 65 10061 天津农学院 64 10467 河南科技学院 10589 海南大学

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植物学专业大学排名

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院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:090104

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具有坚实的生物科学基础知识和植物遗传改良、植物生产管理、 植物保护和植物产品贮藏与加工等方面知识和现代生物技术,在作物育种、生物技术、农业 生产和种子生产与经营等领域从事教学、科研、生产、开发、经营、管理等领域工作的复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习植物遗传与发育、作物遗传育种、植物生物技术、植物生产等 方面的基本理论和基本知识,接受现代生物技术、作物育种、作物生产与管理等方面的基本训练, 掌握现代生物技术、作物育种、作物生产、技术开发、经营管理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握生物科学及相关学科基本理论,掌握生物学、数学、物理学、化学、生物学、计算机科 学、科技写作能力等方面的基本知识;

2.掌握现代生物技术及植物遗传改良、生物信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产 品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等方面分析方法与技术; 一起网

3.具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识,具备较强的创造性思维能力以及开展创新实验和科技开发的基本能力;

4.熟悉现代作物育种、生物技术、农业生产和种子生产与经营等领域方针、政策和法规;

5.了解作物遗传育种、作物生产、种子生产与经营领域的理论与技术前沿、发展动态、行业 需求;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力、较好的外语交流能力、科学思维能力。

主干学科:作物学、园艺学、生物学。

核心课程:遗传学、分子生物学、细胞生物学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、 土壤肥料学、生物化学、植物生物技术、作物育种学、作物栽培学。

主要实践性教学环节:课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文等。

主要专业实验:植物学实验、植物生理生化实验、遗传学实验、细胞生物学实验、土壤肥料学 实验、作物学实验、生物技术综合实验、三田实验等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《植物生理学》、《植物生理实验技术》、《基础生物化学》、《细胞生物学》、《普通遗传学》、《土壤肥料学》、《土壤农化分析》、《植物生物技术》、《植物保护学》、《植物育种学》 部分高校按以下专业方向培养:植物栽培与产品加工。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

农林类企业:植物育种、植物生产、植物生物技术、植物产品加工、技术开发、农业技术推广。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理,还可在农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、涉农企业、国家机关等从事食品、医药、园林、农业、林业、畜牧等与植物科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营、管理与咨询服务等工作。同时去国外相关研究领域深造的机会较多。

植物科学与技术专业在科研和应用上均具有重大意义:在科研上,它属于应用基础学科,可以为国家生态建设、粮食生产安全以及能源结构调整等方面做出重大贡献。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势,未来更倾向于研究型人才的培养。植物科学与技术专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势,未来更倾向于研究型人才的培养。植物科学与技术专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

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