2023-12-15 18:38:02 | 一起网
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基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070504
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基 本技能,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,能在科研、教学、企事业单位和政府相 关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理信息科学专业的基本理论、基本知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识;
2.掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星 导航定位系统原理与应用,具有空间分析和数学建模的基本能力;
3.具有开阔的学术视野,了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿,能熟练地运用地理 信息系统遥感与卫星导航定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关 问题;
4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级。
5.具备健全的人格和健康的身心,具有创新意识和协同攻关能力,能在教师指导下从事地 理信息系统设计、开发或具体应用;
主干学科:地理学、计算机科学与技术、遥感。
核心知识领域:地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫 星导航定位原理与应用。
核心课程示例:
示例一:地球科学概论(96学时)、地理信息系统原理(48学时)、GIS设计和应用(64学时)、 网络基础与WebGIS(32学时)、地图学(48学时)、地貌与自然地理(32学时)、遥感概论(48学 时)、遥感图像处理与实验(80学时)、卫星导航定位原理与应用(32学时)、空间数据库(32学 时)。
示例二:地理信息系统原理(54学时)、地理信息系统技术(72学时)、地理信息工程(54学 时)、地图学(72学时)、空间定位技术(54学时)、遥感概论(54学时)、遥感数字图像处理(72学 时)、C语言与程序设计(72学时)、空间数据结构(72学时)、空间数据库(72学时)、计算机图形 学(72学时)、GIS算法基础(72学时)。
示例三:自然地理学(88学时)、人文与经济地理学(48学时)、地图与测量(88学时)、卫星 导航定位原理与应用(32学时)、地理信息系统原理(56学时)、地理信息系统软件应用(72学 时)、地理空间分析与建模(48学时)、地理信息系统开发与编程(48学时)、遥感概论(48学时)、 遥感数字图像处理(48学时)。
主要实践性教学环节:测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感 图像处理、科研训练、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:地理信息系统应用实习、地理学综合实习。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《摄影测量学》、《GIS空间分析》、《GIS设计与开发》、《遥感导论》、《自然地理学》、《计量地理学》、《遥感数字图像处理》、《卫星导航定位原理与应用》 部分高校按以下专业方向培养:数字城市建设、智慧城市建设、无人机遥感技术。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
矿产、工程类企业:地质勘查、摄影测量、生产管理、技术开发; IT类企业:项目规划设计、项目实施开发、GIS设计与开发、遥感技术、无人机; 建筑类企业:数字城市建设、城镇规划建设。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
地理信息科学专业就业方向
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。毕业生可从事地球空间信息工程、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作。
地理信息科学专业就业前景
作为大学教育的一个专业,地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学,而我国现有140所高校开设有该专业,从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
开设地理信息系统专业的大学总共有57个
其中属于A+级大学有(3个): 武汉大学,南京师范大学,北京大学。
属于A 级的大学有(8个): 北京师范大学,南京大学,中山大学,中国矿业大学,首都师范大学,华东师范大学,浙江大学,东北师范大学。
属于B+级的大学有(18个):中国海洋大学,中国农业大学,兰州大学,陕西师范大学,安徽师范大学,中南大学,北京林业大学,山东师范大学,新疆师范大学,广西师范大学,福州大学,同济大学,河南大学,河北师范大学,辽宁师范大学,昆明理工大学,成都理工大学,云南师范大学。
属于B级的大学有(17个):新疆大学,长江大学,南京农业大学,西南大学,兰州交通大学,河海大学, 西北大学 ,西北师范大学,长安大学,内蒙古师范大学,福建师范大学,四川师范大学,吉林大学,西北农林科技大学,东华理工学院,湖北大学,河南理工大学。
属于C级的大学有(11个):云南大学,华南农业大学,山西农业大学,西南林学院,江西理工大学,中国人民大学,湖南科技大学,山东可见大学,青海师范大学,西安科技大学,西南交通大学

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来中国实力强大的航空航天院校有哪几所?的相关内容。
航空航天专业,一听起来就是很高大上的样子。据高校招生网公布的招生数据统计,目前国内开设有航空航天类专业的本科院校非常多,这不仅是强军强国的体现,更多是航空航天类专业未来发展前景也很好,事实也确实如此。那么这个专业的学生到底是从事什么工作的呢?
根据官方解释说明,航空航天类专业是培养如何把飞行器设计制造出来并送上天空的工程技术专业人才。而实际上,报考航空航天专业的学生学历越高,工作越对口。这就要求学生要不断的学习,毕业之后,也可以进入国内最著名的中国航空航天集团工作,实力稍微不够的也可以选择旗下的一些公司:航天一院(中国运载火箭技术研究院)、航天二院(地空导弹研究院)、航天三院(飞航导弹研究院)、航天五院(中国空间技术研究院)等十多家研究院。航空航天作为高技术知识密集,技术人才密集的行业,你的学历越高,你的研究越精深,意味着你可以距离核心研发平台更近。
看着这些单位都很高大上,只要你有实力,那么一切都不是问题。在这里给大家整理出国内航空航天专业院校TOP5。
北京航空航天大学
北京航空航天大学是我国1952年院系调整时专门组建的一所航空航天类重点985大学,学校由四川大学、厦门大学、清华大学等国内重点知名高校的航空系组成。自成立以来,北京航空航天大学已经为我国贡献了很多高端科研成果,比如我们国内第一架无人驾驶飞机、亚洲第一枚探空火箭、国内第一个新型临近空间飞艇等,另外,学校还参与了国产大飞机C919的研制。现在,北京航空航天大学的航空宇航科学与技术学科在国内处于领先水平,在全国高校第四轮学科评估中,学校的这个学科进入A+,排名国内前两名。
西北工业大学
它是我国唯一一所以同时发展三航工程教育和科学研究为特色的全国重点大学,实现了国内第一个无人机技术与整条生产线出口,拥有我国唯一的无人机特种技术国家重点实验室和无人机系统国家工程中心。全国第一架小型无人机、第一台地效飞行器、第一型50公斤级水下无人智能航行器和第一台航空机载计算机均诞生于此。西北工大,虽然实力雄厚,但是地理位置并不好,这让好多考生和家长望而却步。正因为如此,西北工业大学正在向外扩展,在江苏太仓建立新校区。
哈尔滨工业大学
它在航空航天领域也有着很强的实力,在2019年国家“航天日”很多活动就在哈工大举行。上世纪五十年代,哈尔滨工业大学是我国集中学习外国先进技术的基地,所以学校在学科实力上有着很深厚的沉淀,学校也为我国贡献了很多标志性科研成果,比如空间机械臂技术、快舟星箭一体化技术、星地激光链路系统技术等,更厉害的是,哈尔滨工业大学获得过“载人航天工程突出贡献集体”荣誉称号,这在全国高校当中绝无仅有。在全国高校第四轮学科评估中,哈尔滨工业大学的航空宇航科学与技术排名国内第三。
南京航空航天大学
南京航空航天大学是高层次人才培养和科学研究的重要基地。学校所有的专业设置均与国家的航空、航天民航领域息息相关,比如说飞行器设计工程专业,机械、电器、电子信息类,都和航天航空类息息相关,也都有关联的科研项目。除了理工科,经济管理学院的经济贸易类、英语、日语、法学专业,也与国家航空航天关联密切。
学校始终坚持以人才培养为根本任务,以教学工作为中心,以教学质量为生命线,全面推进教育教学改革,逐步建立起符合教育规律和社会需求、与研究型大学建设目标相适应的具有南航特色的创新人才培养体系,取得了一批较高水平的教学成果。
国防科技大学
国防科技大学航空航天类专业:航空航天工程、飞行器动力工程、材料科学与工程,需要注意无军籍本科学员,须为普通高中应届毕业生。正常情况下,复读生也是可以报考军校的,只有应届生可以报考无军籍学员。无军籍,比如未来成为行业精英,出国学术交流啥的!
最后,向所有中国航空航天人员致敬,正是因为有这一批又一批的学子,才使我们国家愈发的强大起来。浩瀚宇宙有太多未解之谜,我们的目标使星辰大海,2020届的考生们,报考航空航天专业,矢志不渝,成为祖国强有力的接班人! 一起网
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