新西兰的奥克兰大学中的美术专业怎么样，有什么优势？

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本文目录一览：

• 1、新西兰的奥克兰大学中的美术专业怎么样，有什么优势？
• 2、南京林业大学的美术类专业怎么样？
• 3、深圳大学美术专业怎么样

新西兰的奥克兰大学中的美术专业怎么样，有什么优势？

美术是一种生活的享受，学习美术专业是对美的认可，也是对于生活的赞赏。新西兰是一个美丽的国家，艺术气息浓郁，虽然新西兰美术专业学校不是很多，但是却拥有奥克兰大学美术专业。到底奥克兰大学美术专业怎么样呢，有什么样的优势促使该专业成为奥大的骄傲呢，请看小编搜集的奥克兰大学美术专业的信息。新西兰教育体制完善，拥有优质的教育水平、安全的治安环境和亲切的华人文化氛围，甚至是欧美国家留学的黄金跳板。所以越来越多的家长都会让自己的孩子去新西兰读中学，那么去新西兰读高中要准备哪些材料呢？一般来说，申请者需要准备新西兰留学生入学申请表、中学毕业证、成绩单(包括课程，成绩，学分的评分制度)，英语成绩(如果没有可不提供)。高中申请还是比较容易的，公立高中也没有雅思要求，非常适合我们留学生去学习优质的基础教育。

美术 ：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。美术的范围非常广泛。从大的方面说，它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。从观赏性艺术来讲，它主要包括绘画和雕塑两大类。而绘画，由于它使用的物质材料和工具的不同，又可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种。雕塑也有圆雕和浮雕等多种形式，所用材料则有石、木、泥、石膏、青铜等。美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

奥克兰大学美术专业怎么样：入学条件

奥克兰大学美术专业本科：

学历要求 ：在新西兰完成ACG或者泰勒学院预科，成绩达到230分或者270分以上，英语达到B或者70%；或者在中国学完大学一年级，成绩80分以上，有丰富的实践经验（国际竞赛或志愿者、国家级证书等）；各类特长证书。

英语要求 ：最低要求雅思6.0分，每门不低于5.5分，托福550/215。

学历要求 ：正规大学学士学位，成绩75-80分以上；

英语要求 ：雅思：6.5以上，每门不低于6.0分，托福90，写作不低于22。无英语成绩可先读英语课程。

奥克兰大学美术专业怎么样：发展空间

学传统美术的学生有着很优质的素描绘画基础，在后期可以通过去发达欧美国家学习新的知识进入到交叉的艺术设计等领域：环境艺术设计、视觉传达设计、服装设计、平面设计、景观设计、家具产品设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、数码媒体艺术设计等、还可以进入到戏剧影视美术设计：(电影美术、电视美术、人物造型、舞台设计、灯光设计、服装与化妆设计等

以上这些新兴的艺术领域的就业形势是十分喜人的，而且是人才匮乏的，每年各个广告，音乐制作传媒公司，大型动画创作公司，剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心也会从从事美术设计的这类学生中来寻找适合的人才加入电影电视的创作。

南京林业大学的美术类专业怎么样？

南京林业大学的美术类专业好在师资队伍结构合理、就业前途大、对外交流频繁。

师资队伍结构合理：师资队伍中有中国美协服装艺委会副主任1名，中国美协艺委会委员4人。还聘请了两位院士及多名外籍教授和学者定期讲学，逐步形成了与实践相结合、与研究相适应的，具有自身艺术专业特色的教学思想与教学体系。

就业前途大：毕业生就业率连续多年保持在97%以上，所培养的毕业生受到不同层次用人单位的欢迎。南京的广告界，室内设计界，服装界，产品、工业设计界，超过半数以上由毕业生领军、担纲。

对外交流频繁：与法国、荷兰、德国、韩国、马来西亚、新加坡等多所国际著名设计院校进行过广泛的学术交流，并互派访问学者，输送优秀学生出国深造，并建立了艺术设计工作室。 一起网

扩展资料：

南京林业大学的美术类专业的教育目标是培养面向21世纪的，具有创造性思维、开拓研究精神及艺术实践能力的设计人才。南京林业大学的美术类专业是当今国际设计界关注的交叉应用型专业学科。

经过多年的专业建设和学科发展，已经形成了从本科到硕士的完整教学体系，注重学科间的相互渗透，学生能力的培养，致力于培养复合型、高素质、创新型的设计人才。毕业生主要从事专业教学工作及在专业设计单位从事设计工作。

深圳大学美术专业怎么样

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深圳大学美术学专业年招生约65名，本专业定位于“美术培养具备扎实的文化艺术素养、专门技艺、创新精神与创业意识，能在相关领域从事创作、研究、教学和应用等工作的专门人才”，不仅培养本学科合格的专项实践类创作人才，也面向社会提供专业对口的艺术教育工作者及与艺术相关产业的时代新人与文化建设者。

本专业立足深圳经济特区，围绕“一带一路”、粤港澳大湾区的国家发展战略，凭借深圳国际化大都市的发展平台及特区的历史底蕴，坚持学科与专业并重，强化基础理论和专业素质教育，增强学生自主创新能力和社会参与能力的集成，探索综合性大学情境下的“深圳大学模式”的“美术教学”，为粤港澳三地发展与大湾区建设培养复合型创新人才。

本专业紧紧依托粤港澳大湾区的地域优势，凭借深圳国际化大都市的发展平台及特区的历史底蕴，将美术学专业教育放在中国乃至世界的大格局中，在加强与粤港澳大湾区高校美术教育合作的同时，推动对外交流合作，加强与世界顶尖美术院校、艺术家的学术交流。重视培养学生全球化的视野及思维方法、持续的学习能力及创新的精神。

本专业聚焦于综合性大学情境下的人文素养和学科交叉, 建立课堂内外、学校内外和国际间交流的多样化教学模式。以知识、能力、素质综合人才观为指导思想，强调“宽口径、厚基础”和艺术创作与理论素养相融的培养要求下，探索创新创业型人才培养模式。结合课程学习，以创作意识引导基础教学为切入点，强调教与学结构中学生主动学习的启发性和能动性。

本专业以“地域文化、中国精神、世界眼光”来思考、践行专业发展，坚持一如既往的创造精神，在课程设置、教学内容和手段、实践教学环节等各个方面不断快速迭代，促使美术学专业的教学与研究适应社会的发展和时代的变化，以此实现既保持中国传统文化的艺术根源、又具有新时代意义的现代美术教育方式的推进，为粤港澳三地发展与大湾区建设培养复合型创新人才。

具体而言，本专业培养具有绘画创作、教学能力，能够在专业艺术领域、各类学校、文化艺术机构、印刷、出版等部门从事绘画创作、教学工作的本科生。能够掌握一门外语，了解社会科学的相关知识，对艺术管理、美术评论及科研等形成发展潜质，具备从事其它与艺术类相关工作的专业人才，以适应国家文化建设和社会发展的需要。

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