2024-02-09 11:29:08 | 一起网
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地理科学专业还可以,具体介绍如下:
地理科学的专业就业面相对来说比较狭窄,一般分为以下几种地理老师、自己创业、城乡规划研究院(大部分要求地理专业硕士学位及以上,专业主要为城市规划、地理信息系统等)、国土资源厅(局)(大部分要求地理专业硕士学位及以上。
专业主要为自然地理学、城市规划等)、公司(例如大名鼎鼎的北京航天宏图等,大部分要求地理专业硕士学位及以上。 一起网
研究方向主要为城市规划、地理信息系统等)、水文水利厅(局)(大部分要求地理专业学士学位及以上,专业主要为自然地理学等)、环境保护局(大部分要求地理专业学士学位及以上。
专业主要为自然地理学,研究方向为综合地然地理等)、气象局(大部分要求地理专业学士学位及以上,专业主要为自然地理学,研究方向为气候学等)、研究所(大部分要求地理专业硕士学位及以上,各专业均需求),很多比较好的就业单位需要的学历要求很高。
随着现代社会的不断发展和各行各业领域的不断交叉,地理科学在城乡规划、资源监测、智慧农业等方方面面发挥着举足轻重的作用,本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想。
课上理论学习和课后实习实践学习相结合,已经为该领域提供了各式各样的人才。个人认为地理科学还是相当好的领域,与其他专业结合的面不断扩展。
主修课程:地球科学概论、地图学、遥感概论、地理信息系统原理、人文地理学、生态学、地质学、地貌学、气象气候学、水文与水资源学、土壤地理学、植物地理学、中国地理、世界地理、地理教学论、地理课堂教学技能训练。
上海地理、GIS软件应用、Python语言与地理分析等。为培养学生创新能力和实践能力,相关的主要课程均分别设置了实验实践课程。此外,还有地质地貌实习、自然地理野外实习、人文地理地理实习、中学地理教育实习等实践性教学环节。

张雪峰讲地理科学就业前景如下:
地理信息科学专业的就业方向非常广泛,包括国土资源管理、海洋开发、城市规划、自然资源保护、工程测绘、遥感技术、数据分析等各个方面,前景非常广阔。因此,选择这个专业的学生可以根据自己的兴趣和职业计划,在各个领域中深入学习和发展。
地理介绍如下:
地理学(geography),是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,是自然科学与社会科学的交叉,具有综合性、交叉性和区域性的特点。一切正随着地理信息技术发展与研究方法变革。
新时期的地理学正在向地理科学进行转身,研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究,研究范式经历着从地理学知识描述、格局与过程耦合,向复杂人地系统的模拟和预测转变。
地理学内部尚未出现学科分化。早期的学者是百科式的,地理学同其他学科掺和在一起。到了晚期,文艺复兴之后,主要在欧洲出现了自然科学和人文科学的分化,但地理学内部的分化仍不明显。直到19世纪,地理学才发生明显的分化,那是近代地理学时期的事了。
十二世纪以后,由于十字军东征,使欧洲人地理眼界扩宽了;封建中央集权国家的成立和教会建立大学,将古希腊、罗马的经典著作由阿拉伯文转译过来;加上指南针从中国传入,使商业航海发达起来,才使欧洲的地理作品和地图绘制开始出现某些转机。
古代阿拉伯地理学的成就是不能忽视的。如921年,巴尔基搜集了阿拉伯旅行者的气候观察,编成了第一本《世界气候图集》;稍后,马克迪西提出将世界分成14个气候区的方案;十一世纪早期,阿维森纳观察中亚山区,提出褶曲抬升山岳的运动和侵蚀切割地形的均变过程。

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很多人对于地理科学专业比较感兴趣,想知道地理科学专业就业前景好不好,是不是冷门专业呢?下面我为大家介绍一下!
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。
地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
地理科学专业在专业学科中属于理学类中的地球物理学类,其中地球物理学类共4个专业,地理科学专业在地球物理学类专业中排名第2,在整个理学大类中排名第27位。地理科学专业毕业生中,83%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,16%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算,该专业的应届就业率指数为8.40,与其他专业相比,应届就业率指数属于中等偏上。
地理科学专业属冷门专业。
地理科学专业主要课程:自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
1、教师:中学教师(从事中学地理教学工作);大学教师(城乡规划、旅游方向);
2、我:在地图出版社从事地图的绘制、我工作;
3、公务员:在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅(局)、气象局、城乡规划研究院工作;(大部分要求地理专业硕士学位及以上,专业主要为城市规划、地理信息系统、自然地理学等);
4、工程测量人员:在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作(大部分要求地理专业硕士学位及以上,研究方向主要为城市规划、地理信息系统等)。
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