学科评估意义大吗
2024-02-18 15:19:15 | 一起网
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学科评估意义大吗
学科评估意义很大。
通过评估的学校大多都是有几十年建筑学教育历史的了。现在不少学校的强项并不是建筑学，有的学校只是为了扩招而开办的 建筑学专业 ，你找个通过评估的学生比较一下也知道了。
最后，最重要的一点就是学科评估并不能完全代表专业好坏。一般来说，某专业对应学科的学科评估越高，这专业实力就越强；但是影响专业质量的并不只有学科实力，还包括冷热程度、就业前景等等。
这也是很多家长、考生往往更习惯以分数线高低来评判一个 大学专业 好坏的原因。
全国第五轮学科评估是什么 学科评估结果目的和意义是什么
一、全国第五轮学科评估是什么 所谓全国第五轮学科评估，主要是指在2020年11月启动的第五轮教育部学科评估，是由教育部学位和研究生教育发展中心面向全国各博士学位授予单位、硕士学位授予单位发出《全国第五轮学科评估邀请函》启动的一次学科评估。按照序号排名，2022年的本次学科评估属于第五轮，在此之前我国已经先后开启了四轮学科评估，以下是我整理的有关前四轮学科评估的具体时间安排情况；
第一轮教育部学科评估：2002年开始，2004年公布，用时两年；
第二轮教育部学科评估：2006年开始，2009年公布，用时三年；
第三轮教育部学科评估：2012年开始，2013年公布，用时一年；
第四轮教育部学科评估：2016年启动，2017年公布，用时一年；
二、全国第五轮学科评估结果
据2022年7月25日教育部学位中心官方平台消息公布，全国的第五轮学科评估已经顺利完成，评估结果预计在2022年12月公布（具体公布日期未定），届时我将在第一时间对文章中关于“全国第五轮学科评估结果完整名单”的相关内容做出更新处理，请大家稍安勿躁，耐心期待，以下是我根据软科平台整理的在第四轮学科评估中获得A+到C-档的学科及对应大学的名单整理情况：
在本一级的学科评估中，全国具有“博士授权"的高校高达48所，而本次参评的38所高校中，仅具有"硕士授权”的高校也参加了评估，共计84所，以下是各校具体评估结果和对应高校情况一览表。
注：以上展示的评估结果相同的高校排序不分先后，是按学校代码排列定序的。
三、全国学科评估结果目的和意义是什么
教育部学位与研究生教育发展中心开展的“专业学位水平评估”主要是针对“学科评估”的专业学位部分进行深入挖掘和评价的，其建立的主要目的就是为了“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新的大局”，对学校、对学生起到一个“专业性建议”的作用。
她通过对学科建设成效和质量的评价，可以进一步帮助高校了解学科现状、优势与不足，从而可以进一步促进学科内涵建设，而对学生呢，也可以通过客观的学科水平信息，帮助各位同学在选报学校、学科提供时有一个更加可靠的参考。
(1)、第五轮学科评估什么时候公布 部分高校第五轮学科评估排名结果出炉
(2)、全国第五轮学科评估结果公布排名
(3)、2023年全国第五轮学科评估结果完整名单公布
(4)、2023年全国法学学科评估最新结果查询
(5)、2023年全国法学学科评估结果排名一览表
(6)、2023年全国法学学科评估第五批结果公布
(7)、2023年兰州大学重点学科名单有哪些 附兰州大学学科评估结果
(8)、兰州大学学科评估结果排名 附兰州大学双一流建设学科
(9)、2023年兰州大学第五轮学科评估结果公布
大学的A+专业都有什么意义？
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学科的A+、A、A-，是国家第四轮学科评选的结果，凡是有A类学科都属于该学科占据全国前TOP10%的人。
A+学科指的是在第四次总体学科评估当中达到前2%的学科。 这样的学科质量是非常高的，也因此也被称为A+学科。其实在很多大学都有相应的A+学科，只不过根据大学的实力不同，A+学科的评选结果也有所不同。
学科评估：
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和中华人民共和国教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》(简称学科目录)，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。
第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取。
评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%(或前2名)为A+，2%～5%为A(不含2%，下同)。
5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
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