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苏州高考三模成绩查询入口 (?苏州三模)如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s,人所用的

2024-08-03 01:48:26 | 一起网

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苏州高考三模成绩查询入口 (?苏州三模)如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s,人所用的

(2010?苏州三模)在图甲所示电路中,R0、R2为定值电阻,电流表、电压表都是理想电表.改变滑动变阻器R1

由电路图可知,滑动变阻器R 1 、电阻R 2 、电阻R 0 串联在电路中,电压表V 1 测量R 1 和R 2 两端的总电压,电压表V 2 测量R 2 两端的电压,电流表测量电路中的电流.
(1)当滑片P向左移动时,滑动变阻器R 1 连入的电阻变小,从而使电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,R 0 两端的电压变大,R 2 两端的电压变大,由串联电路电压的特点可知,R 1 和R 2 两端的总电压变小,据此判断:图象中上半部分b为电压表V 1 示数变化图线,下半部分a为电压表V 2 示数变化图线,故B不正确;
(2)由图象可知:当R 1 和R 2 两端的电压为10V时,R 2 两端的电压为1V,电路中的电流为1A,
∵串联电路的总电压等于各分电压之和,
∴滑动变阻器两端的电压U 1 =U 12 -U 2 =10V-1V=9V,
根据欧姆定律可得,滑动变阻器接入电路的阻值:
R 1 =
U 1
I
=
9V
1A
=9Ω,故D正确;
∵串联电路的总电压等于各分电压之和,
∴电源的电压U=U 1 +U 0 =10V+IR 0 =10V+1A×R 0 -----------①
(3)当滑片P移至最左端,滑动变阻器连入电阻为0,两电压表都测量电阻R 1 两端的电压,示数都为4V,电路中的电流最大为4A,
电源的电压U=U 2 ′+U 0 ′=4V+4A×R 0 ---------------②
由①②得:10V+1A×R 0 =4V+4A×R 0
解得:R 0 =2Ω,故A不正确;
电源电压为:U=U 1 +U 0 =10V+IR 0 =10V+1A×2Ω=12V,故C正确.
故选CD.

苏州高考三模成绩查询入口 (?苏州三模)如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s,人所用的

(2010?苏州三模)如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s,人所用的

A、由图知,滑轮组由2段绳子承担物重,所以F=
1
2
(G+G ),则G =2F-G=2×400N-600N=200N,A正确;
B、物体上升过程中,动能不变,重力势能变大,所以总机械能变大,B错误;
C、h=2m,则s=2h=4m,W =Fs=400N×4m=1600J
则P=
W
t
=
1600J
40s
=40W,C错误;
D、η=
Gh
Fs
×100%=
600N×h
400N×2h
×100%=75%,D正确.
故选AD.

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(2010?苏州三模)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示.第1、2、3次实验的滑

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(1)1、2两次实验,使用同一个滑轮组,2的物重大于1的物重,2的效率比1的效率高,可知使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越大;
(2)W 有用 =Gh=4N×0.1m=0.4J
则η=
W 有用
W
×100%=
0.4J
0.55J
×100%=72.7%;
(3)2、3次实验做的有用功相同,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大,由表格中数据知,滑轮组的机械效率减小,可知滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关;
(4)由上知,提高物重和减小动滑轮的重力都可以增大滑轮组的机械效率.
故答案为:(1)越大;(2)0.4,72.7%;(3)增大;有关;(4)物重;减小动滑轮重力. 一起网

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