教育技术学专业代码是什么

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本文目录一览：

• 1、2018年考研教育学专业代码？
• 2、教育技术学专业代码是什么
• 3、请问小学教育的专业代码是什么？

2018年考研教育学专业代码？

2018考研交流以下是猎考考研小编为大家整理的2018年考研教育学专业代码，以供考生报考作参考。
考研所报考的专业都有一个专业代码，不同的代码代表着不同的学科门类。与此相关的一个重要问题是，国家复试分数线是按专业代码来进行分类，因此报考交叉学科的考生就必须清楚专业代码的含义，尤其是考研成绩与国家线接近的考生更需关注，因为有些考生正是因为不懂“解码”而影响了考研的成败。对考研人而言，6个数字中，最有参考意义的当属前2位。国家复试分数线就是根据学科门类代码划分的。两个同样名称的专业，如果从属于不同的学科门类，那么其复试分数线会有明显的差异。以下是教育学(04)的专业代码：
专业专业名称专业代码教育学教育学040100教育学原理040101课程与教学论040102教育史040103比较教育学040104学前教育学040105高等教育学040106成人教育学040107职业技术教育学040108特殊教育学040109教育技术学0401010教育法学0401011心理学心理学040200基础心理学040201发展与教育心理学040202应用心理学040203体育学体育学040300体育人文社会学040301运动人体科学040302体育教育训练学040303民族传统体育学040304　　第一篇 考研常识
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以上是猎考考研小编考生整理的2018年考研艺术学专业代码的相关内容，希望对大家有帮助！为了帮助考生更好地复习，猎考考研为广大学子推出2018考研全年集训营、精品网课、2018乐学系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了 解咨询。同时，猎考考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!
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教育技术学专业代码是什么

专业代码是：040104
专业介绍
教育技术学主要研究教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等方面的基本知识和技能，在新技术教育领域进行教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。例如：学校教室电教设备的操作与管理，教学课件ppt的设计制作，校园网的维护与管理等。关键词：学校 幻灯片 电教设备 校园网

专业学习
《中外文化史》、《文学概论》、《社会学研究》、《美学原理》、《管理学通论》、《科学研究方法》、《现代汉语》、《中外名著选读》、《自然与人文》、《科学与人文》部分高校按以下专业方向培养：数字媒体技术、数字媒体设计、信息技术教育、网络与数字媒体、教育电视节目制作、教育软件与知识工程。
专业内容
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；
2．掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术；
3．具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；
4．熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规；
5．了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域，分属基础领域层面和应用领域层面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础，包括教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的实践能力，包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理3个核心知识领域。
核心课程示例：
示例一：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法（36学时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。
示例二：教育技术学导论（32学时）、教学系统设计（48学时）、教育技术研究方法（48学时）、教育传播学（32学时）、多媒体课件设计与开发（48学时）、教育电视节目编导与制作（48学时）、远程教育应用（48学时）、信息技术课程教学论（48学时）。
示例三：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计（54学时）、教育技术研究方法（54学时）、教育传播学（36学时）、多媒体课件设计与开发（54学时）、教育电视节目编导与制作（54学时）、远程教育应用（54学时）、信息技术教育应用（54学时）。
主要实践性教学环节：教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。
主要专业实验：模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。
修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士。
选考学科建议
3+3省份：不限/物理3+1+2省份：首选物理，再选政治/化学/地理/生物
就业前景
就业前景：随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。中国未来信息化教育，急需这样的人才。
开设课程
教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

请问小学教育的专业代码是什么？

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045115、040107、670103K。

说明： 一起网

一、本目录中的专业来源于教育部制定的专业目录，往届毕业生中新旧专业名称不一致的，可对照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录新旧专业对照表》。

二、本目录中的分类是按照中小学教师招聘岗位需要进行归类的，与教育学科分类没有直接对应关系。

三、本目录仅适用于全省中小学及特岗教师招聘，考生应参照此目录进行报考。

四、研究生、本科、专科学历的小学教育专业(代码分别为：045115、040107、670103K)报考对应学历(及以下)层次要求的小学阶段任一学科岗位，均符合专业要求。

五、研究生学历的教育学专业(代码：0401)、教育经济与管理专业(代码：120403)、教育管理专业(045101)，如取得与报考岗位相同学科的教师资格证，均符合专业要求。

根据教育部最新公布的《职业教育专业目录》可知，教育类包括早期教育、学前教育、小学教育等16个专业（T代表特设专业，K代表国家控制布点专业）。

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