高考小语种招生有什么要求吗？

今天一起网小编整理了高考小语种招生有什么要求吗？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、高考小语种招生有什么要求吗？
• 2、高考小语种考试政策
• 3、高考报考小语种问题（悬赏80分）

高考小语种招生有什么要求吗？

每年初到外语学校考的直接录取，如果档案方面没有问题的话，这是不用高考的。
高考时录取的都是分数很高的专业，不用参加小语种考试
具体要看你想报什么学校和什么专业，有些名额是学校给的，有些是自己报的，每年末和第二年初要多关注一些

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高考小语种考试政策

高考小语种考试采用全套试题（包括听力部分和笔试部分）组织考试。听力测试应在笔试前安排。听力测试应在笔试前进行。第一次考试应在1月8日进行，一套听力试题或两套不同的听力试题）。

考试时间9:00开始，11:00前结束（考试实施细则另行通知）。复试时间为6月8日（具体时间安排见第18条）。除6月8日外，我省可另行安排考试时间。外语专业考生应参加省级组织的口语考试。

除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。

小语种，顾名思义就是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(英语、中文、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种；

而老百姓通常认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。按第一种定义统计，目前中国各高校开设的小语种约有30种。

根据教育部的高考招生规定和实施高校的具体做法，从具体政策和实施过程看，我国小语种招生主要有三种招生方式:(1)25所高校提前招收小语种。大部分高校小语种招生专业实行提前单独招生.

高考报考小语种问题（悬赏80分）

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来高考报考小语种问题（悬赏80分）的相关内容。

1.小语种属于提前批，要参加高考和英语面试
2。高考是报志愿就行了，不过不知你报的学校有没有特殊要求，你可以在咨询会上去问问。正常高考，英语口试，都是统一考试有准考证
3。为什么要详细？进入高考志愿填报，在提前批次报上所报语种，提交，（不知有没有学校例外，北大 人大 等都是）
4。传说是十分钟准备然后读一篇文章，口头回答问题（英文关于文章）回答问题（中文关于时事）所报语种发音模仿
5。和上一题一样吧
6。必然算阿
7高考，小语种英语面试
8多读英语美文，尝试日常生活中进行英语交流，要循序渐进 这个没有捷径。
英语口语过关（能交流）举止大方得体，自信，对所报语种的使用国有了解（不用很多 皮毛即可） 有一定的见解 都是与人交流的基本方面
另
外语加试最忌沉默不语
2009-06-11 03:40:00 来源: 北京晨报(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻 经过短暂休整，6月13日、14日，北京部分高考生将参加外语口试。考生可以从历年的考试中吸取哪些经验、教训？考前“磨枪”，怎样才能更有针对性？考试时，是否可以运用一些小技巧为自己加分？日前，本刊采访了一些从事英语教学的专家、教师，请他们为考生冲刺口试高分支招。

外语口试八大问题易失分

学大教育北京分公司总经理娄玉新表示，考生参加高考外语口试，最容易犯八大问题。

一是学生发音较差，主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦，或是因为紧张，朗读速度过快，忽视了语音语调。二是考生听不懂主考教师的问话，进入不了交流状态。三是对故事理解有误，或者不够深刻。一般情况下，口试主要考查考生口头表达能力，故事不会很难理解，但是每年因为误读了故事而导致口试不及格的并不鲜见。四是回答问题时，人称和单数、复数的用法错误频出。五是口语不流利，断断续续，讲不出几个完整的句子。特别是口语作文太短，说不到两三句话就陷入“沉默”。最后一个问题常出在朗读并回答问题环节中，由于回答最后一个问题时，要求考生从故事中抽象出主题思想，而考生却不会用简单的英语说出核心内容。

考前准备可做模拟口试

娄玉新表示，凡事不打无准备之仗，在考前的这几天，考生应该有意识地给自己创造说英语的环境，比如用英语和同学们进行交谈，选择一些英语文章大声朗读，纠正自己发音，以培养英语语感和现场表达能力。另外，可做一些模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完，然后自问自答或互相提问，练习回答问题的技巧。还可以提前准备一些关于家庭、学习、校园生活、业余爱好、假期活动、对社会热点问题的认识等话题。建议考生参考《外语口语考试题集》做真题练习。

口试避免“冷场”有技巧

北京新东方学校陶然老师表示，外语口试最忌讳的就是冷场，但是如果没有听清问题，或是暂时没有思路，可以使用一些小技巧：

比如说，如果没听清楚老师的话，可以让对方重复“Pardon”，但是如果重复使用这个单词，会让人觉得词汇不扎实，基础不牢。所以，建议学生在需要老师重复问题的时候，可以用以下句型：Pardon/Excuseme/Sorry,Ididntquitefollow/catchyou；如果对问题有自己的理解，但是不敢确定是否正确可以使用，还可以用“Doyoumeantosaythat...? ”来“诱导”老师作答。

学大教育北京分公司总经理娄玉新也提醒，在考试过程中，首先要合理利用备考时的10分钟，拿到试卷后，默读完全文，记下大意，尤其要注意带星号或其他特殊符号的段落。其次，要正确应对即兴陈述，条理要清晰，语速要适中，尽量避免频繁使用同一个词或词组和避免使用长句或复杂句子，如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，听不明白老师的问题时，也切忌不懂装懂、答非所问。

陶然老师还特别提醒“前卫”考生，口语考试时主考老师的主观印象非常重要，所以穿着和行为举止都要多加注意，以免未考丢分。北京高中生打扮前卫。男生头发调色板，身上链子，裤子上面有洞，脸上穿环。即使平时有这样打扮，考试不要这样过去，老师会认为是不良少年，学习一定不会好。

晨报记者徐虹

(本文来源：北京晨报 )

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