2022浙江高考志愿填报模拟演练操作入口 黑龙江高考志愿填报技巧

2022浙江高考志愿填报模拟演练操作入口

浙江省教育考试院网站于6月12日开放网上填报志愿模拟系统，供考生进行模拟练习，6月18日关闭系统，并清空所有模拟练习填报的志愿信息数据，浙江的高考注意不要错过模拟演练时间哦！下面这份2022浙江高考志愿填报模拟演练操作入口及方法的相关内容，希望能帮到你!

2022年浙江高考志愿填报模拟演练提醒：

浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)于6月12日开放网上填报志愿模拟系统，供考生进行模拟练习，6月18日关闭系统，并清空所有模拟练习填报的志愿信息数据。

2022年浙江高考志愿填报系统入口

浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)，点击网址链接，按照系统要求，输入考生相关信息，直接登录进去，就能进行2022高考志愿填报了。

2022年浙江高考志愿填报方法

所有考生高考志愿均实行网上填报，浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)为填报志愿的唯一网站。

考生开始填报志愿前，须先查阅有关院校招生章程、了解院校招生规定，根据省教育考试院编印和浙江省教育考试院网站下载的普通高校招生有关专业计划和各类各批志愿填报通告，以及所报考科类、分数，严格按规定填报相应科类、批次志愿。在志愿填报截止时间前，考生可多次登录系统进行志愿修改和确定，最终以其网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准，网上志愿填报后不再办理现场确认手续。

具体填报时，考生通过计算机网络访问上述网站填报志愿系统，输入用户名(考生号)和密码，登录网上填报志愿系统。进入系统后，考生应首先核对姓名和身份证号等信息是否无误，再填报志愿。建议提前在“浙江省高校招生考试信息管理系统”下载符合考生选考科目的院校专业计划文档，用计划文档辅助生成“志愿导入表.xls”，通过文件导入(志愿导入表.xls)方式方便、快捷地填报志愿。填报志愿建议使用360安全浏览器(兼容模式)、Google Chrome、Mozilla Firefox、IE8.0及以上版本浏览器，不要使用手机和平板电脑。

志愿填报截止时间后，考生不得再进入填报志愿系统修改和确定志愿。为保证正常填报志愿，避免出现因停电、计算机损坏、网络繁忙无法登录等意外情况造成填报志愿无法正常进行，乃至影响考生的正常录取，建议考生在规定的时间内尽量提前上网填报和确定志愿。志愿填报截止后当天晚上起，考生可以登录志愿系统查看所填报的志愿(但不能修改)。

2022浙江高考成绩查询和高考志愿填报日程

成绩查询和各类别、各段志愿填报时间如下：

2022年高考模拟演练需要注意什么

1.模拟演练期间的招生计划以《2021全国普通高等学校在青招生计划及专业目录》为准，请考生在志愿填报系统计划浏览功能中查看院校专业计划;因教育部尚未下达高校专项分校合格考生名单，本次演练不含高校专项计划。

考生可利用志愿填报系统中的“历年数据查询”功能查询2013年至2021年在青海省招生的所有院校专业录取的最高分、最低分、平均分、最高分位次、最低分位次及平均位次，以及第一志愿填报该专业的次数、最高分、最低分、平均分、最高分位次、最低分位次、平均位次等信息，为以后正式填报志愿做好准备。演练期间“志愿填报助手”功能暂不开放。

2.模拟演练是广大考生充分了解高考志愿填报相关操作的有效途径，演练期间不限制提交次数，考生可随时模拟填报并提交志愿，大家一定不要错过!模拟演练结束后，考生模拟演练期间填报的志愿信息、登录密码和提交密码等数据会被清除并不再保留。

黑龙江高考志愿填报技巧

“平行志愿”投档遵循“分数优先，遵循志愿”原则，降低了考生落榜的风险，更突出了高考分数的作用。2022年黑龙江高考志愿填报技巧有哪些你知道吗?一起来看看2022年黑龙江高考志愿填报技巧，欢迎查阅!

2022年黑龙江高考志愿填报技巧

第一，报考好大学的冷门专业。冷门专业转好专业的途径：1、大三时就读本校的第二学士，用一年时间修满第二学士的学分，第二学士一般都是本校的较强的专业。2、在校期间加修几门课程，考本校中自己最喜欢的研究生专业;3、随着国家政策的变化，毕业时你的冷门专业也许变成了热门专业。

第二，报好大学的专科。在校期间勤奋学习，两年或三年毕业后考取本校的专升本，被录取后直接上本科三年级。

第三，报考排名靠前的非重点大学或非“211”工程大学。由于中国重点大学和“211”大学的评比并没有定量、公开的标准、地域差异、院校认同度等各方面因素，因为各院校的学术水平处于动态的发展中，一些非重点大学的师资力量，重点学科、学术水平等方面已超过了一些重点大学或“211”工程大学，而判断一所大学的水平主要看其科研能力和科研成果。

高考志愿填报基础知识

一、一分一段表

一分一段表指的是每一个分数在全省的考生有多少名，它能够帮你计算出自己排位。指全省同科类的考生的档案分从高到底的排列，再按每一分一段，统计出本段的人数，从本段向上一直到最高分分段的本段人数相加，就是累计人数。

二、梯度志愿

梯度志愿是一种投档模式。遵循“志愿优先、遵循分数”的原则。提前批高校在院校招生计划数的120%以内自主确定投档比例。

这一批次允许考生填报若干个按顺序排列的志愿，通常称为第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿录取时，凡第一志愿填报同一所院校的考生，遵循从高分到低分按计划比例进行投档;第一志愿投档录取完毕后，才进行第二志愿投档录取;第二志愿录取结束后，再进行其他志愿投档，依此类推。

三、平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。

录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

四、批次录取控制分数线

批次录取控制分数线是由省级招生考试机构根据全省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各批次、各科类最低成绩标准。

招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考特征成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。

由于重点高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分数线又被称为“重点线”和“国本线”。相应地，本科第二批控制分数线又被称为“省本线”和“本科线”。

五、院校调档分数线

院校调档分数线又称调档线，是指以招生院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。

每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档分数线。

通常情况下，许多院校调档分数线往往高于批次线，第一志愿生源不足的院校，其院校调档分数线等于批次线。一个考生在升学志愿中选报了某高校，能不能被录取，首先取决于他的成绩是否达到了这所学校的调档线。

六、高校招生章程

招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)。

招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

七、专业级差

“专业级差”是院校在安排考生专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”。

也就是院校在录取考生第一专业志愿和非第一专业志愿时的分数差额，各专业志愿间级差分数，如3分、2分、1分等。例如，某高校对进档考生的专业安排，级差分为“3、1、0、0”。也就是说，该校第一、二专业志愿之间分数级差为3分，第二、三专业志愿间级差为1分，其余专业志愿之间级差为0分。

八、三大专项计划

根据教育部政策，重点高校招收农村和贫困地区学生计划统称为“专项计划”;

农村贫困地区定向招生专项计划简称为“国家专项计划”;

地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”;

农村学生单独招生计划简称为“高校专项计划”。

国家专项计划定向招收贫困地区学生。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生。高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。

九、投档比例

即调档比例，是指某一院校在考生所在省(自治区、直辖市)调阅考生档案数与院校招生计划数之间的比例。实行平行志愿投档模式的地区，院校的投档比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。

例如，一本批次的某高校在某省当年招生计划为100人，公布的投档比例为110%，那么，省级招生部门在录取投档时，在生源充足的情况下，则要向该校投档110人，供高校择优录取。该省招办向该高校首次投档，其中第110人的分数，就是该校当年在该省的调档线。这110人经该高校按“德智体”全面考核后，选择录取其中的100人，其第100人的分数，就是该校当年在该省的实录线或叫最低录取线。

一般来说，实录线≥调档线≥省控线。

十、录取批次

录取批次是省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院校的录取，划分时间段分期分批地录取。一般分为：提前批次;本科一批次;本科二批次;本科三批次;专科批次。

提前批次，是军事院校、公安院校、艺术和体育类等院校录取批次;本科一批次，是重点大学录取批次;本科二批次，是一般普通院校录取批次;本科三批次，是独立学院、民办院校录取批次。

目前，许多省份把三本划归或合并到二批次录取，有些省份一本二本批次也已合并。考生前一个批次录取不了的，可以参加后一个批次录取，但后一批次的考生不能跨界进入前一个批次的录取。

十一、大小年现象

是某些院校在历年招生录取中，报考人数(批次最低控制线上)很不稳定、起伏较大，引起该校录取线较大幅度波动的趋势。

十二、线差

线差分可分为考生线差分、高校录取线差分。

考生线差分=考生的高考总分-省控分数线

如李同学高考成绩500分，所在省份二本分数线为485分，那么该生线差分就是15分。

院校录取线差分=投档分数线-省控分数线

如X大学录取投档线为505分，某省二本省控线为485分，那么该校录取线差分为20分。

线差的作用主要用于对不同年度的录取分数进行分析和比较，因为很多院校在不同年度的录取分经常会发生很大变化，但录取线差波动一般不会太大。

志愿填报五大误区

误区1

只看分数报志愿——

重要依据是排名而非分数

高考出分后，考生不能只看分数报志愿，而要参考个人在全市的排名，分析大学和专业组的具体情况，科学填报。

具体来说，查到高考分数后，考生和家长先要有针对性地搜集数据。以往很多考生会参考最近五年的数据，分析和预测分数的大致走向。

误区2

眼睛紧盯热门专业——

选专业应以兴趣为基点

所谓的热门专业并没有标准，而是具有相对性和时代特征。如果一味盲目追求热门，则很有可能陷入“入学是热门，毕业成冷门”的尴尬局面。考生填报志愿时，应以兴趣为出发点，对热门专门保持理性。

误区3

不服从专业调剂——

避免“滑档”致“高分低就”

“滑档”，是指考生一心想读好大学，过高地估计或忽视了自己的分数所能报考的大学层次，结果导致所报考的院校和专业分数都不够，出现档案没有投递到所报考的所有志愿的情况。

“退档”是指虽然考生的档案已经被投递到某大学，但是考生没有选择“服从专业调剂”，出现：(1)相对于考生所报考的具体招生专业(类)，考生的分数较低;(2)考生体检不合格，所填报的招生专业(类)体检受限等情况，大学无法录取该考生，导致考生档案被退回的情况。

很多家长往往认为“平行志愿提档不退档”，却忽略了“体检合格且服从专业调剂”这个前提。

误区4

进了大学再转专业——

建议慎重选择合理规划

对大部分考生来说，转专业是可行的，但却需要花费一定精力和时间成本，希望考生慎重选择，合理规划。

误区5

死磕征集志愿“捡漏”——

应理性对待高招“复活赛”

在高招录取期间，如当前批次高校招生计划未完成，将根据情况征集考生志愿。征集志愿和下一批次志愿不冲突，它的填报和录取都在下一批次志愿填报和录取开始前进行。填报征集志愿的考生需要同时满足两个条件——超过当前批次分数线且未被录取。已经被高校录取的考生不能参加征集志愿。

想在征集志愿填报中“捡漏”的考生，有不少是出于征集志愿可能会降分的考虑。有降分的可能吗?的确有。不过，征集志愿填报是一个重新洗牌的过程，是考生重新排队的过程。在征集志愿的填报与录取中，专业分数线有可能降，也有可能升。一起网

高考并不是终点，而是人生新的起点，愿同学们在各自的未来里，闪闪发光!