2023-04-07 19:51:58 | 一起网

2月18日,山东省招考院发布了《关于做好2016年春季高考特殊考生信息上报的通知》(以下简称《通知》),根据规定,2016年符合条件的春季高考考生,在录取时可以享受增加分数或降低分数投档。除烈士子女、退役军人、华侨子女外,省级优秀学生、见义勇为高中生、奥林匹克获奖者都能享受不等的分数照顾政策。一起网
根据《通知》,烈士子女,其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的,可以向高校投档,由高校审查决定是否录取;自主就业的退役士兵,可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档,由高校审查决定是否录取;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档,由高校审查决定是否录取;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的,可以向高校投档,由高校审查决定是否录取;山区、少数民族聚居地区的少数民族考生,其高考成绩总分低于省属高校调档分数线5分之内的,可以向省属高校投档,由省属高校审查决定是否录取。

此外,2015年1月1日前获得以下奖月项的考生在录取时可以享受增加5分或降低5分投档照顾:获得省级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生,在其高考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取;受省、市人民政府表彰的高中阶段见义勇为的应届毕业生,高考成绩总分低于高校调档分数线5分之内的,可以向高校投档,由高校审查决定是否录取,见义勇为考生的认定以政府颁发的证书为准。在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省教育招生考试院组织的统一测试(测试项目仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)达到相应标准的应届毕业生考生,在其高考成绩基础上增加5分向高校投档,由高校审查决定是否录取;获省级以上表彰的先进劳模青年,高考成绩总分低于高校调档分数线5分之内的,可以向高校投档,由高校审查决定是否录取;在高级中等教育阶段,获得中国科学技术学会举办的全国中学生奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的应届毕业生;全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖获得者以及在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者,参加高考录取时在其高考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。
据了解,考生须在3月18日前到市招考办进行资格审核。资格审核时,考生须持所在学校或单位初审合格后填写的《山东省2016年春季高考特殊考生登记表》及相关证明和证书原件。符合照顾条件的考生名单要实行三级公示。学校公示本校初审合格的享受照顾政策的考生名单。名单经市招生考试机构复审后要进行第二次公示。名单经省教育招生考试院审查后,在省教育招生考试院官网公示至2016年底。市及中学公示时间不少于10天。根据要求,市及中学在公示上述事项的同时,应提供举报电子信箱、电话、受理举报的单位和通信地址。

17日,教育部公布的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》(以下简称《意见》)后,北京教育考试院相关负责人昨日(18日)透露,2015年北京市高考加分政策会在2015年1月底之前上报教育部,审批通过后会在适当时机公布。
对于《意见》中提到的取消奥赛、体特生等6项加分的要求,昨日(18日)部分北京市教师、校长及教育机构相关负责人均向新京报记者表示,该政策符合为学生减负、真正培养特长的需求,且不会对学生应试及机构教育产生过大影响。
新政:市三好、市优干加分或取消
根据《意见》,2015年1月1日起将取消的全国性加分为省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者、体育特长生等5项,地方性加分中的体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等也将取消。
此前获得相应奖项、名次、称号的考生加分资格将由其生源所在地的省级高校招生委员会研究决定。
近日,北京教育考试院相关负责人介绍,目前北京市2015年高考加分政策正在研究中,将在2015年1月底前报送教育部审批,通过后会在适当时间公布,具体细则均在研究中,但公示办法和内容会按照教育部规定执行。
据了解,今年北京加分照顾考生共有19类,其中地方性加分包括三类,若2015年取消市三好、市优干后,仅剩“少数民族”一类。今年北京共有11282人获高考加分,以上三类考生9600余人,占所有加分考生的85%。
按教育部意见,2015年北京市在公示加分照顾对象时,有可能在目前的考生区县、学校、考生号、姓名和照顾类型基础上,增加性别、相关佐证材料、审核单位以及审核人员名单等信息。
反响:早有心理预期影响不大
《意见》公布后,便有高考考生家长表示加分变动比较大,但赞成取消,“本来就不该加分”。
近日有北京市某重点高中物理老师分析称,取消奥赛等获奖加分对于学生备考心理影响不大,“早有心理准备”,他说,在多年前便已听说该项加分可能取消,所以学生和教师都不会过于关注此事。
该教师认为,该政策若真正实行,避免了学生为加分而盲目参加比赛,反而有利于学生培养出真正的兴趣,“实际上减轻了学生负担”。
另一所重点高中的校长同样认为,该项政策调整不会带来太大影响,“体特、艺术生都会有其他出口。”他说,例如大学自主招生和综合评价中,都会考虑这些方面。
“考生们会认为自己的机会反而增加了。”近日,赵晓林院长分析,取消各类加分的政策使得考生们站在了同一起跑线上,对绝大部分考生来说意味着高考的公平性得到了进一步保证。
对教育培训机构来说,该政策的影响“无伤大局”,赵晓林表示,竞赛、艺体等只是这些机构课程体系里的一小部分,但专门做竞赛培训的机构则可能面临战略上的转型,压力会比较大。
调查
七成受访者:加分项“过多过滥”
调查名称:21世纪教育研究院《关于高考加分政策意见的网络调查报告》
调查对象:9791名网友
71.57%的受访者认为现行高考加分项目“偏多”及“过多过滥”。
61.12%受访者认为应减少加分。
47.31%的受访者认为应保留少数民族加分政策,但仅限于“边疆、山区、牧区、少数民族聚居区”。
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