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2022志愿填报中需要了解的基本点 上海高考志愿填报指南手册

2023-04-14 12:21:18 | 一起网

2022志愿填报中需要了解的基本点

高考填报志愿前,信息的收集、分析是每个考生和家长所面对的一门“必修课”,对于考生填报志愿至关重要。下面是小编为大家收集的关于2022志愿填报中需要了解的基本点。希望可以帮助大家。

高招志愿填报中需要了解的九个基本点

1. 录取批次之间关系

由于招生学校在客观上存在差异,根据国家教育部的有关文件精神,实行分批录取的方法,分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。

(1)提前录取的院校,指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。

(2)第一批录取的院校,指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。

(3)第二批录取的院校,一般本科院校。

(4)艺术类高职录取院校。

(5)专科录取的院校,指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。

在录取中,以上每批录取院校之间按批次顺序录取,互不影响,只有上一批结束后,才能开始进行下一批录取。

同批次录取院校在同一时间进行本校的录取工作;不同院校由于所报志愿的考生多少及分数高低不同,自然导致同批录取院校所谓志愿“梯度”关系,这是考生需要注意的。因为招生学校只有在审核完上一志愿报考该校的考生档案,并确定该校的录取状态(录取结束、档案数与计划数持平或该志愿生源不足)时,才能确定是否调阅下一志愿报考该校并且未被上一志愿所报学校录取的考生档案。也就是说,同批次院校间的所谓志愿“梯度”,是由于考生志愿情况自然形成的。

2.高招录取的一般流程

高招录取流程一般包括七个环节:

(1)投档,网上录取——市高招办通过网络将考生电子档案信息传送到招生院校计算机管理系统中,投档比例一般不高于120%,招生学校审阅考生电子档案决定录取与否,电子档案包括考生登记表、体检表及综合信息。

(2)高校招办阅档——高校在规定的时间内从网上下载考生的电子档案信息并阅读。

(3)预录及补录——高校根据考生的成绩排名和专业志愿进行预录和预退,考生档案在计算机的控制下,处于同一批次所有招生学校在同一时间里,都审录同一志愿的考生档案,即同批录取学校都先审录第一志愿,结束后再同时审录二志愿考生档案,以此类推。结果通过网络传给市高招办。

(4)录检——市高招办对结果进行检查审核,如同意则确认录取结束,有异议则传回高校商请复议,直至结果双方都接受,再确认录取结束。如需二次投档比例一般控制在100%。

(5)补录——在录取工作中,会出现一些院校或专业不能满足招生计划,还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此,在各批次录取结束时,如高等学校计划未完成,根据情况将重新征集考生志愿。

(6)打单——市高招办打印《录取考生信息确认表》、新生花名册,加盖市高招办录取专用章后邮寄给高校。

(7)通知——高校填写《录取通知书》,与《录取考生信息确认表》一起通过邮局寄给考生本人。

3. 平行志愿录取方式的说明

“平行志愿”的核心原则是“分数优先”,是相对于过去传统的“志愿优先”录取原则而言的,在市高招办层面操作。在过去的传统录取方式中,高校居于录取的中心地位,将所有报考该院校的上线考生按批次及志愿顺序依次录取,而在新的平行志愿录取方式下,是以考生为中心,按高考总分排名顺序,依次检索上线考生填报的各个志愿,直至被对应高校录取后方转为检索录取下一名考生,所以平行志愿表面看是高校录取原则的改变,实际背后体现了对考生利益的尊重。该录取方法的实行大大降低了上线考生落榜的风险,但可能对国内非一线名校招收高分考生造成更多限制,利益博弈,2009年高考中局部试行了平行志愿填报。在2010年高考中仍局部施行,本科一批院校第二志愿采取平行志愿录取方式,考生可同时选择3所高校,虽然受益考生不超过上线人数的15%,但毕竟已是一大进步;今年专科批次将全面放开实行完全平行志愿填报及录取方式,俗称“大平行”,这也符合国家高考改革中的“低端放开”思路。

需要提醒的是,平行志愿是按填报顺序依次检索,上线落榜的可能性大大降低,所以应注意志愿及专业由高到低的填写顺序,同时因采取顺序检索仅投档一次的方式录取,一旦遭到退档该批次就会落榜,所以在专业及学校选择上仍需慎重。

4. 志愿填报指导的三位老师——《招生目录》、《招生章程》、《录取统计资料》

以上三套资料是高考志愿填报最重要的参考依据,必须认真研读。

《高校招生专业目录》是填报志愿的唯一依据和权威参考,内容要点包括:在京招生各高校的详细专业和人数、学校代号(个别院校可能较去年有调整)、收费标准等;

《招生章程》是了解目标高校信息最重要的途径之一,内容包括学校名称、办学性质、地址、主管部门、收费标准、办学类型及层次,还有家长学生必须了解的招生政策,比如加分政策、限报专业说明等等。

《录取统计资料》汇编了过去三年各高校在京录取分数详细分布情况,是考生选报高校及专业的直接依据,主要内容包括07—09三年北京市高考各批次录取控制线、各高校各专业各志愿录取结果的各分数段人数分布情况等。

在志愿选择过程中,各资料应配合使用,常用方法为结合自身高考成绩预估和兴趣参考《录取统计资料》初步筛选各批次目标高校,要注意第一第二志愿报考及录取人数以估算我们的命中几率,还要留意高校录取分数分布情况中的极高极低分数往往属于特殊情况,不具有参考价值,期间应对比今年的《招生专业目录》查看目标高校各专业招生人数有无大的起伏,这将关系到今年录取分数的可能变化,然后翻阅《招生章程》详细了解学校信息及专业特点,缩小目标范围,循环反复直至精确圈定志愿目标。

5.自身成绩定位的基本方法

自身成绩的评估定位是我们填报志愿的基本前提,必须确保相对准确。每年有大量考生“低分高报”和“高分低报”的原因,就是在对自己高考实力的判定出现了失误。判定高考实力的基本原则应该是以考生的校、区排名作为基准,决不能轻易用某次考试的绝对分数值估计,更不能一厢情愿地指望高考时能超常发挥。

我们评估高考实力的基本参考数据是各区县的一二模考试成绩,一般来讲是一模给压力,相对偏难;二模给信心,相对偏易。一模试题在难度、区分度、知识点、热点等方面的把握上更接近高考,但由于距离高考还有两个月时间,学生变化较大,考生要认真分析哪一次模拟考试的成绩更接近自己的真实水平。各区县在一模二模后都要统计分数,给出相当于去年一本、二本、三本线的分数,你就可以大体推算出在区里的位置,需要注意的是很多区县往往由教研中心和高招办分别给出划线,高招办划线以录取情况预估为目的,教研中心以预期激励为目标,所以高招办划线的更偏向当时的实际水平。

简单办法就以一二模成绩相对区县划线距离为参考,对比去年录取控制线粗略判定成绩可能相当于去年高考所属区间,结合《三年录取统计资料》选择志愿,一二模权重各50%。资料齐备的区县考生可以根据一二模成绩在所在区县(或全市)的排名,对比去年高考本区县(或全市)分数排名分布情况判定此成绩相当于去年哪个分数段,相对精准的确定高考水平。如果考生可以拿到近几年各高校在本区县录取结果的人数及分数分布情况,则可更加精准的定位。考生也可参加其他区县统考进一步判定修正自己的成绩位置。

另外要注意,不要指望“附加分”取胜。各高校是按计入附加分的总分投档,但进档考生录取专业时是按实考分排序、分专业的。若高校按招生计划的120%提档,最终被退档的很可能是靠附加分进档的考生,所以按实考分报志愿才有把握。

6. 志愿填报院校优先还是专业优先

对于高分考生而言,建议志愿选择上优先侧重名校,比如可以选择一所综合性研究型大学,专业可以偏于基础,毕业后再确定发展方向。这实际上是通过四年本科学习,在一个更高的平台上做出新的发展选择。学校背景对学生非常重要,用人单位将来评估员工潜质往往是根据第一学历就读院校判断,而名校接受大企业招聘的机会也会较多,而有些特殊行业限制更多,如卫生部部属大医院一般不会招收地方医学院毕业生的。

重点本科中间段的大部分学生。应学校与专业并重,比较理想的是选择专门院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时,如果以选择学校为主,专业要尽量靠近学校的主体专业,或是社会需求量大的专业;如果以选择专业为主,就要综合考虑学校的整体情况,专业最好是自己感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业。

一般本科范围内的大部分学生。要优先考虑专业,其次考虑学校。这是因为一般本科院校中,除少数专门院校及原来隶属国家部委的学校外,其他大部分学校整体水平接近。这部分学生学业成绩虽在同一水平上,但努力程度、学习潜力、兴趣特点均可能不同,选择适合于自己潜质的专业,会给个人留下更大的发展空间,起点相近而未来发展差异巨大的例子不胜枚举,所以专业的选择比学校的选择更重要。

准备接受高职教育的学生。应主要以专业作为填报志愿的出发点。职业教育以就业为导向、以技能培训为基础,因此,考生要从选择职业角度出发选择专业。在选择时要注意两点:一是有的专业虽然很热,但就业面却较窄,只有一、二个行业需要,而有的专业广泛分布于多个行业,就业面较宽。二是充分考虑本人的兴趣及潜能,对于一线的技能性岗位,如果考生始终抱有足够兴趣,工作能力、生活习惯适合岗位需要,不仅可以更好地胜任工作,而且会有更好的职业发展空间。

7. 留意因体检结果而导致的专业限报

考生在填报高考志愿时需参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《学校招生章程》来填报。《体检指导意见》分四大部分对考生填报的志愿学校和专业进行了限制,第一部分是“患有哪些疾病不可报考”,第二部分是“患有哪些疾病,学校有关专业不予录取”,第三部分是“患有哪些疾病不宜就读的专业”,第四部分是部队、公安院校和一些新学科所规定的标准。填报志愿时考生和家长要读懂《体检指导意见》,并根据所选院校和专业认真查阅《学校招生章程》的相关规定。(不同院校(专业)对考生的身体条件有不同的要求,体检结束后,体检建议会告诉考生本人。从往年情况看,体检完全合格、专业不受限的只有少数人,绝大多数考生报考时专业受限。限报专业的最主要原因是视力,其次是身高,再次是色觉异常。因此,体检合格但存在限报专业的考生在报志愿时,一定要避开限报的专业,要注意《学校招生章程》中对考生身体条件的要求,否则录取时会因身体条件而遭淘汰。考生对自己体检情况的把握只能严,不能松,不能存有侥幸心理。如果因为身体条件导致错失第一志愿,影响将难以弥补的损失。

8. 上线落榜情况归类

每年均有不少考生因各种原因上线却最终落榜,一般有以下五个主要原因:

政策性落选:部分上线考生因招生计划限制而未被录取;

填报志愿失误:所填报学校的投档线太高,成绩未达投档线;

专业志愿填报失误:部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业又不服从专业调剂,高校无法满足其填报的专业志愿;

身体原因落选:填报了因身体条件不能录取的专业志愿;

相关科目成绩低:高考成绩达到了学校的投档线,但某一门单科成绩太低,或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求。

9. 招生计划未完成的降分录取与志愿征集

在录取工作中,会出现一些院校或专业不能满足招生计划,还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此,在各批次录取结束时,如高等学校计划未完成,高校一般会有如下做法:

对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录;

对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录;

如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿,电话或者网上填报;

如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取。

提前填报高考志愿要把握好三个成绩

一、平时成绩是基础

平时成绩一般指第一学期期中考试和期末考试成绩,也包括平时学校的测试成绩,我想强调的是成绩后面的位置最重要。精华学校复读班参加的是海淀的考试,期中、期末都有全区统计,考生都可以找到自己的位置,这些位置是基础。

二、一模成绩是关键

说一模成绩是关键是因为一模从命题到阅卷到分数统计工作都是十分严谨的,信度、效度都比较高,历来是填报高考志愿的重要参考依据。

三、二模成绩是参考

一般说二模试题和一模试题是配套出台的,内容互补但难度大抵相当,(可是有些区县不再做二模成绩统计,因此一些考生找不到自己在全区的位置,因此作为参考更合适。

一模、二模成绩考生会呈现出三种状态:超常、正常、失常,在填报志愿时应当将自己成绩还原到正常状态,有了正常状态成绩也就有了正常状态位置,这对于填报高考志愿是十分有益的。

认清易混易错的专业

很多孩子的志愿是由家长来完成的。在为孩子选择专业时,家长应该注意什么问题呢?从以往的经验看,首要的事情是不要因一字之差给孩子选错了专业。

小孙是北京林业大学园艺专业的学生。当年在填报高考志愿的时候,他的理想是做园林设计工作。翻开厚厚的填报志愿名册,一看到“园艺专业”4个字,小孙高兴得不行了。在他看来,“园艺”应该是园林艺术的合意,就毫不犹豫地选报了园艺专业。

入学后,小孙才发现:园艺专业与园林专业尽管只有一字之差,却是迥然不同的两个专业:园林是培养园林设计师的专业,园林设计师的工作是用植物来营造怡人的绿色空间,创造四时有景,三季有花的美好环境。园林专业需要学习建筑制图和园林设计方面的理论知识,还要具备扎实的植物功底;而园艺指的是园艺作物。蔬菜、果树和观赏植物都是园艺作物,园艺专业培养的是园艺师。园艺师工作的内容是园艺作物的生产、栽培、销售。

选择专业时,很多家长容易主观臆测,按照“应该是”和“好像是”的习惯,从字面推测一个专业的含义。这种推断,往往与专业名称本来的意思南辕北辙。

小张在天津大学水利水电专业学习。在高中期间,小张擅长学习物理中的电学部分,而力学部分要薄弱一些。选择高考专业时,小张希望学习发电、送电与电学相关的专业。看到水利水电专业时,小张认为,从专业名称上看,水利水电应该是兴修水利用以发电的专业,这恰恰与自己的爱好一致。入学后,通过系里的专业讲座才知道,水利水电与土木工程是相似的专业。

很多人把土木工程理解为房屋建筑工程,这只是土木工程的一个方面。土木工程包括了工业与民用建筑两个方面。除了房屋建筑,还包括了道路、桥梁、工业用房屋建筑等。这些工程项目都是在陆地上进行施工的。水利水电专业也对应工程项目,但是这些项目是在水中施工的,叫做水工建筑物。人们为了满足防洪需求,获得发电、灌溉、供水、航行等方面的综合效益,需要在河流的适宜段修建不同类型的建筑物,用来控制和支配水流。这些建筑物就是水工建筑物。大家熟悉的水库大坝、水闸、水电站都是水工建筑物。水利水电专业的毕业生主要做水工建筑物的勘测、规划、设计、施工的工作。水利水电是针对水工建筑的工程,所以,水利水电专业的学生要系统学习力学类课程和水文类课程。如,力学基础方面的课程理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学。

近几年,心理学越来越普及,很多同学打算报考心理学专业。翻开招生目录,一部分院校以“心理学”这个名称招生,更多的院校以“应用心理学”的名称招生。“我当时认为,应用心理学专业一定比心理学这个专业更实用,况且又注明非师范类,就选择了这个专业。”为了弄清这个问题,我采访了北师大心理学专业的毕业生小王。他对我这样说。“那么实际情况是什么呢?”我反问他。“实际情况是课程学习上没有区别,区别在于多交一些学费。”

在高考咨询时,很多家长学生选择心理学专业的目的是做心理咨询师,打算开门诊。从这个目的出发,应用心理学这个名称更合乎这个职业逻辑。但是,实际情况是,在本科期间,心理学与应用心理学专业开设相同的课程。

现在,国内高校心理学系一般分三个专业方向:基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学。在本科阶段,这三个专业方向的基础课程都是围绕基础心理学展开的。如认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学、心理统计、心理测量等。在完成基础心理学课程学习后,都要继续学习发展心理学、教育心理学。最后会学习咨询心理学课程。因此在本科期间,心理学系不分方向,到了硕士阶段,学生可以根据自己的情况选择基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学的方向。

从近年来报考研究生的热门程度看,依次是应用心理学、发展与教育心理学、基础心理学。很多学校的基础心理学招不满,而应用心理学却挤破头。

农业资源与环境是一个琢磨不透的专业。琢磨不透的原因是,从字面上无法判断这个专业的学习内容。高考选专业时,小王希望学习环境类的专业,将来从事环境保护方面的工作。

填报志愿时,小王的妈妈看到了“农业资源与环境”专业。从名称来推断,这个专业不仅有环境还包括了资源。从学习范围来看,农业资源与环境应该比单纯的环境更广阔。从这个角度考虑,小王的妈妈建议孩子要学内容多的专业,因此,选择了农业资源与环境。一起网

实际情况如何呢?实际情况是农业资源与环境的名称与专业学习内容相关性不大。农业资源一般指农业自然资源,如土地资源、水资源、气候资源和生物资源等都是农业生产不可缺少的自然资源。农业环境是指农田、森林、草原、灌溉水、空气、光、热及施用于农田的肥料(包括化肥)、农药和农业机具等,这些都是农作物生长的必需要素。

在专业调整之前,农业资源与环境专业叫做“土壤化学”,简称“土化”专业或“土肥”专业,主要是搞土壤和肥料方面研究的。农业资源与环境本科毕业生可以做农艺师。农艺师可以作如下方面的工作:肥料检测和农产品品质分析、肥料研发、施肥指导等;也可以从事政府部门与肥料和环境相关的工作,比如环境检测与评价、资源信息技术的应用等。(另外,有肥料与土壤知识的专业人员对于肥料企业的销售工作有着锦上添花的功效,所以这方面逐渐在成为本科生就业的主流职业(尤其男生),并且收入不菲。

农业资源与环境专业的课程基础是土壤学。我国土壤类型及其丰富,成土原因和成土母质各有千秋,所以,在读期间地质学的野外实习是必不可少的。此外,营养对植物生长的促进作用也是要经过亲自试验才会有深刻认识的,所以,本专业的化学试验和栽培试验等各种实验课程比较多。

在选择专业时,约有10%的同学选择的专业与自己的想法大相径庭。这些容易误解的专业主要分布在工学专业和农学专业之中。在这两类专业类中,很多专业名称晦涩难懂。如机械类专业中的过程装备与控制工程材料成型及控制工程;土建类专业中的给水排水工程;地矿类专业中的资源勘查工程、勘察技术工程。这些专业因为名称晦涩增加了辨认的难度。关于这些名称晦涩的专业,我曾专门写了《那些一字之差的易混专业》,家长应认真阅读。填报中的小误解会铸成完全不同的职业方向,不要因一字之差给孩子选错了专业。



上海高考志愿填报指南手册

为了帮助各位考生全面了解上海2022年高考志愿填报时间、入口以及高考志愿填报流程,下面小编给大家带来2022年上海高考志愿填报指南手册,希望大家喜欢!

2022年上海高考志愿填报时间

由于2022年上海高考志愿填报时间暂时未公布,我们从上海2021年普通高等学校招生志愿填报时间可以推算出来,2022年上海中考时间推迟一个月,估计志愿填报也会相应推迟,具体要等官方通知。

上海市普通高等学校招生录取工作日程(仅供参考)

请上海的考生多多留意,本日期仅供参考,请以官方公布为准。

2022年上海高考志愿填报系统入口

上海市教育考试院“上海招考热线”网站(www.shmeea.edu.cn),点击网址链接,按照系统要求,输入考生相关信息,直接登录进去,就能进行2022高考志愿填报了。

2022年上海高考志愿填报指南

上海市教育考试院公布了《上海市2022年普通高等学校招生志愿填报与投档录取实施办法》

根据教育部、上海市教育委员会相关文件精神,为做好2022年上海市普通高等学校考试招生工作,落实立德树人根本任务,维护招生秩序,确保招生公平,制定本实施办法。

本市2022年普通高等学校招生录取分为本科、高职(专科)两个阶段。

一、本科阶段

本科阶段实行“两依据一参考”的招生模式。高校将考生高考成绩作为本科录取时的基本依据,同时参考高中学生综合素质评价信息。考生高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成。考生如获政策性加分,则计入高考成绩,但不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队等招生项目。高中学生综合素质评价信息的具体使用办法由各校在招生章程中予以明确。

本科阶段以院校专业组方式开展招生。院校专业组由高校根据人才培养需要和不同专业(或大类。以下统一简称为“专业”)的科目要求设置,是本科志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一高校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。

(一)招生计划编制

高校按院校专业组方式编制在沪本科计划。高校在沪公布计划须具体编制到各院校专业组,院校专业组的计划原则上须具体编制到组内各专业。同一高校的不同院校专业组编制计划因报考生源不同,相互之间不能调剂使用。

(二)招生批次设置

本科招生批次按录取顺序分为:①综合评价批次;②零志愿批次;③本科提前批次或本科艺体类批次;④地方农村专项计划批次;⑤本科普通批次。

按照教育部有关规定,在各批次招生开展前完成强基计划招生;本科普通批次投档前完成特殊类型招生。

本科艺体类批次内分甲、乙两个批次,各设顺序段和平行段。甲批次顺序段一般为教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校(专业),平行段一般为使用专业统考成绩招生的高校;乙批次顺序段为除独立设置本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校外,其他经教育部批准允许使用专业校考成绩招生的高校及部分使用专业统考成绩仍按顺序志愿方式招生的高校;乙批次平行段一般为本科艺体类甲批次平行段的征求志愿高校。

(三)志愿设置与填报方式

1.志愿填报单位

本科志愿以院校专业组为单位,一个院校专业组即为一个独立的志愿。

2.志愿填报数量与志愿性质

(1)综合评价批次设置4个平行志愿。

(2)零志愿批次设置3个平行志愿。

(3)本科提前批次设置4个顺序志愿。

(4)本科艺体类设置甲、乙两个批次,各设1个顺序段志愿和10个平行段志愿。

(5)地方农村专项计划批次设置4个顺序志愿。

(6)高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生针对零志愿批次设置1个志愿,针对本科普通批次设置3个平行志愿。

(7)本科普通批次设置24个平行志愿。

考生填报志愿时,可以填满各批次所有可填志愿,也可以只选择填报部分志愿。

3.志愿填报时间

所有本科志愿均在统一高考科目成绩公布后填报。具体填报日期另行公布。

4.选考科目要求

考生应根据本人实际情况,结合兴趣、爱好,合理选择各批次具备填报资格的志愿。填报时应仔细阅读相关高校的招生章程规定,须对照院校专业组的科目要求填报志愿。

考生的选考科目与拟报院校专业组的科目要求相符时,才具有填报该院校专业组志愿的资格。当院校专业组科目要求为“或”的关系时,考生选考科目中只要有1门与其相符,即具填报资格;当院校专业组科目要求为“和”的关系时,考生选考科目须包含其要求的全部科目,方具填报资格。对于不限科目要求的院校专业组,考生在填报时无科目限制。

5.各批次志愿填报要求

填报综合评价批次志愿的考生须在初报名的公示合格名单中,且高考成绩达到本市统一划定的特殊类型招生控制分数线。

部分本科提前批次招生高校及专业对体检、面试、政审等有相关报考要求,考生须比对拟报高校要求,符合资格者方可填报。2022年,在本市招收民航飞行技术专业的高校相关专业继续归并为一个院校专业组,组内各专业志愿按分数优先方式进行专业录取。

填报本科艺体类批次志愿的考生一般须高考成绩达到艺体类本科文化控制分数线(本市艺术类本科文化控制分数线为本科录取控制分数线的75%,体育类本科文化控制分数线为本科录取控制分数线的70%);专业成绩须统考或校考合格。高校另有规定的,按其规定执行。

本科提前批次志愿和本科艺体类批次志愿不得兼报。

填报地方农村专项计划批次志愿的考生须达到本科录取控制分数线,且具有本市农村户籍。

填报特殊类型招生志愿的考生须符合拟报高校给予的特殊类型招生优惠资格,且公示无异议。

填报本科普通批次志愿的考生须达到本科录取控制分数线。

6.征求志愿

本科艺体类甲批次和本科普通批次设征求志愿,其他批次不设征求志愿。

本科艺体类甲批次的征求志愿含在本科艺体类乙批次中,在本科艺体类甲批次录取完毕后填报。未被甲批次录取的艺体类合格考生具有填报资格。

本科普通批次录取完毕后开展两次征求志愿。高考成绩达到本科录取控制分数线的未被录取考生具有填报第一次本科征求志愿的资格;第二次征求志愿实行降分录取政策,是否同意降分由高校自主决定,高考成绩满足本科降分要求的所有未被录取考生具有填报第二次本科征求志愿的资格。

7.专业志愿设置

每个院校专业组志愿内设4个专业志愿。考生在每个院校专业组志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。

(四)投档规则与同分处理办法

1.投档方式

根据各批次志愿性质,综合评价批次、零志愿批次、本科艺体类批次平行段、特殊类型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投档;本科提前批次、本科艺体类批次顺序段和地方农村专项计划批次按照顺序志愿方式投档。

2.投档比例

综合评价批次按1:1.5比例投档。

本科提前批次原则上按1:1.2比例投档,已有专门规定的按规定比例投档。

本科艺体类批次顺序段按考生志愿全部投档;平行段根据考生高考成绩和专业统考成绩折算后产生的投档成绩按1:1比例投档。美术与设计学类、编导类、播音与主持艺术类按高考成绩和专业统考成绩各占50%折算产生投档成绩;表演类、体育类、音乐学类(音乐学)、音乐学类(音乐表演-声乐)、音乐学类(音乐表演—器乐)按高考成绩占30%、专业统考成绩占70%折算产生投档成绩(具体投档成绩折算公式详见附4)。

地方农村专项计划批次按1:1.2比例投档。

特殊类型招生不设投档比例,经教育部阳光高考平台公示通过后,按考生所填报的志愿投档。

零志愿批次和本科普通批次按1:1比例投档。

实行平行志愿投档的批次,在投档前先进行模拟投档,最终按实到计划1:1比例正式投档。

3. 投档位序

根据考生高考成绩或投档成绩从高到低确定投档位序。

4.同分处理

(1)本科普通批次同分考生的排序规则为:

第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先。

第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,高者优先。

第3位序,比较外语成绩高低,高者优先。

第4位序,比较选考科目中单科成绩高低,高者优先。

第5位序,比较选考科目中次高科成绩高低,高者优先。

第6位序,比较考生志愿顺序,按各自顺序分别投档。志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。

(2)本科艺体类批次平行段同分考生的排序规则为:

第1位序,比较专业统考成绩,高者优先。

第1位序比较后仍同分的考生,按本科普通批次同分排序规则处理。

(五)录取规则

1.专业录取

高校接收投档后,按院校专业组投档结果分别进行专业录取。专业录取办法由高校在招生章程中公布。

2.专业调剂录取

当考生所填专业均已录满时,高校可依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况,按照事先公布的专业调剂规则进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内进行。

3.退档处理

因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由高校作退档处理。上海市教育考试院对结果进行录检复核。

二、高职(专科)阶段

高职(专科)阶段(以下简称“专科”)以院校为单位进行招生录取。专科录取的基本依据是考生语文、数学、外语3门统一高考科目成绩(考生如获政策性加分,则计入总分)。高中学生综合素质评价信息的具体使用办法在各校招生章程中予以明确。

(一)招生批次设置

专科按录取顺序分为:①专科提前批次或专科艺体类批次;②专科普通批次

(二)志愿设置与填报方式

1.志愿填报数量与志愿性质

专科提前批次设置2个顺序志愿;专科艺体类批次设置8个平行志愿;专科普通批次设置8个平行志愿。

2.志愿填报时间

专科各批次志愿的填报时间为本科阶段录取结束后。具体填报日期另行公布。

3.志愿填报要求

除被本科阶段录取的考生外,其余符合专科志愿填报要求的考生均可填报。

专科提前批次志愿与专科艺体类批次志愿不得兼报。填报专科艺体类批次志愿的考生一般须高考成绩达到艺体类专科文化控制分数线;专业成绩须统考或校考合格。高校另有规定的,按其规定执行。

4.征求志愿

专科各批次均设征求志愿,在专科普通批次录取完毕后统一开展。

5.专业志愿设置

每个院校志愿内设6个专业志愿。考生在每个院校志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。

(三)投档规则与同分处理办法

1.投档方式

专科提前批次按照顺序志愿投档,专科艺体类批次、专科普通批次按照平行志愿投档。

2.投档比例

专科提前批次原则上按1:1.2比例投档,已有专门规定的按规定比例投档。

专科艺体类批次中,根据考生高考成绩和专业统考成绩折算后产生的投档成绩按1:1比例投档。

专科普通批次按1:1比例投档。

实行平行志愿投档的批次,在投档前先进行模拟投档,最终按实到计划1:1比例正式投档。

3.投档位序

根据考生高考成绩或投档成绩从高到低确定投档位序。

4.同分处理

(1)专科普通批次同分考生的排序规则为:

第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先。

第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,高者优先。

第3位序,比较考生志愿顺序,按各自顺序分别投档,志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。

(2)专科艺体类批次同分考生的排序规则为:

第1位序,比较专业统考成绩,高者优先。

第1位序比较后仍同分的考生,按专科普通批次同分排序规则处理。

(四)录取规则

1.专业录取

高校接收投档后,按照本校招生章程进行专业录取。

2.专业调剂录取

当考生所填专业均已录满时,高校可依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况,按照事先公布的专业调剂规则进行专业调剂录取。

3.退档处理

因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由高校作退档处理。上海市教育考试院对结果进行录检复核。

本实施办法由上海市教育考试院负责解释。



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