2023-06-01 13:07:33 | 一起网
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上海第二工业大学简称二工大,是以工科为主,管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。入选上海市博士学位授权单位建设单位、上海市高水平地方高校建设培育单位、服务国家特殊需求人才培养项目硕士专业学位研究生培养试点单位、教育部卓越工程师教育培养计划高校、双万计划、教育部高职高专师资培训基地、国家级大学生创新创业训练计划等教育学术研讨会成员单位。
截至2022年1月,学校承担国家863项目、国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目等国家级项目百余项。作为第一单位获上海市科学技术奖二等奖3项,三等奖4项。根据2014年9月学校官方网站显示,学校获得20项国家自然科学基金,获得了上海市科技进步奖1项、2005年上海市哲学社会科学奖1项。

截至2018年12月,学校优先发展带领性学科,按照依托工科、服务工科、引领工科的思路发展非工学科,构建工科见长,管经文理艺多学科协调发展的学科体系。材料科学与工程学科参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设,环境科学与工程学科获批纳入上海高校II类高原学科建设,热功能材料实验室积极申报上海市重点实验室。学校现有校级重点学科、培育学科16个。

一、2025上海第二工业大学在广东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制广东2025历史类本科批国际商务(校本部)26500/4广东2025历史类本科批会展经济与管理(校本部)26500/4广东2025物理类本科批工业工程(校本部)26500/4广东2025物理类本科批电子商务(校本部)16500/4广东2025物理类本科批自动化(校本部)27000/4广东2025物理类本科
一、2025上海第二工业大学在河南招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制河南2025物理本科批信息与计算科学37000/4河南2025历史本科批信用管理26500/4河南2025物理本科批应用物理学27000/4河南2025历史本科批汉语国际教育36500/4河南2025物理本科批应用统计学27000/4河南2025历史本科批英语(只招英语语种的考生)26500/4河南202
一、2025上海第二工业大学在山东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制山东2025综合普通类一段智能制造工程27000/4山东2025综合普通类一段船舶与海洋工程27000/4山东2025综合普通类一段工业设计27000/4山东2025综合普通类一段新能源科学与工程27000/4山东2025综合普通类一段环保设备工程(不招色弱、色盲考生)27000/4更多数据请进入:{$c
广州航海学院和广东第二师范学院哪个好广东第二师范学院要比广州航海学院更好一些。从大学排名的角度来看:根据软科中国大学排行榜,广东第二师范学院在全国的排名逐年上升,而广州航海学院在全国的排名则有所下降。特别是在2023年的排名中,广东第二师范学院的排名比广州航海学院高出了108位,显示出其在综合办学实力上的优势。从录取分数线的角度来看:广东第二师范学院的录
综合评价只能报考一个学校吗应该怎么报一般来说,综合评价招生是没有报考数量要求的,考生可以查询各院校公布的综合评价招生简章,查看具体要求。综合评价招生是高考改革逐步推动后兴起的新招生模式。该类招生最大的特点是基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩,按照一定比例计算形成考生综合总分,最后按照综合总分择优录取。综合评价招生是什么意思综合评价招生是高考改革逐步推动后
山东省高考普通类第二批能上本科吗?没有机会。2020年山东新高考没过投档分数线是一定不会被录取的,因为档案都没有给学校。如果是艺术考试类的,除了高考的文化课成绩,也就是高考成绩外,还有艺术课考试成绩,两者分数加起来后达到学校的要求,那么也可以去本科院校。除了这几个特殊情况外,没有超过本科线一般是不能上本科的。扩展资料:其他方法:证书上,通过专升本学习的证书
兰考县2016高二学业水平考试科目有哪些科目Ⅰ:语文、数学、英语(德语/法语)、物理、化学、体育6科,总分720分,成绩以分数形式呈现。其中,体育满分50分。科目Ⅱ:思想品德、历史、地理、生物4科。各科成绩均以等级形式呈现,分A、B、C、D四个等级,D等为不合格;等级划分标准为:依成绩排序,考生总数的前40%为A等,前70%为B等及以上,前90%为C等及以上,成绩达不到合格水
青岛农业大学成人高考简单吗?都有哪些专业呢?青岛农业大学成人高考难度因人而异,但作为保留高起专招生的公办院校,其考试内容以基础知识点为主,整体通过率较高;招生专业涵盖高起专、高起本、专升本三个层次,涉及农学、工学、管理学、文学、经济学等多个学科门类。一、考试难度分析考试性质:成人高考属于国家统一考试,但难度低于普通高考,主要面向在职人员和社会考生,侧重基础知识的考核。
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