乐山师范学院怎么样 乐山师范学院学校介绍

乐山师范学院怎么样好不好（5条校友口碑）

乐山师范学院真的好吗？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

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乐山师范学院好吗

口碑1:

教学水平高，老师都很负责认真；学生主动学习；有了优美的学习环境，学校还会组织很多课外素质拓展活动，有利于学生的成长；师范学院食堂的饭菜可以提供不同地域的特色菜，最好吃的是食堂底楼的牛肉面。英语专业最受欢迎，师范专业是就业的最佳人选。

口碑二:

学校的师资力量还是很不错的。老师都是有国外工作经验的设计师，学校的学习氛围也不错。学校通常去图书馆学习。学校有三个食堂，以满足不同教学区的用餐需求。学校设备对于艺术类专业还是很不错的，学习氛围很开放。这是非常令人满意的。因为是师范学校，学费不是很贵。这是一所非常好的大学。

口碑三:

学校山坡多，植被好，环境优美，管理制度健全，师资力量雄厚，在师范院校中是相当不错的。课外活动很多，都在乐山，可以吃，可以玩。

口碑4:

学校管理不错，学习氛围还可以，院系有好老师，但还是要靠自己去学。要想学到东西，还是要靠自己的自觉。环境不错，我们在市中心，生活方便，消费水平低。

口碑5:

无论是在校还是找工作，学校都提供很多发现的机会。老师也很关心我们的身心发展。学校很好，以母校为荣。师资力量强，就业前景好，年就业率高，校园招聘机会多，大型国企来校招聘。招生就业处的信息渠道很丰富，会给我们提供很多及时的招聘信息。

以上只是部分网友的评论。相信大家对乐山师范学院好不好已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

乐山师范学院全国排名

根据校友会大学排名数据，乐山师范学院在全国排名第379位，在武书连大学排名第543位，在软科学大学排名第378位。

院校排行榜排名所在地类型办学层次乐山师范学院校友会379乐山市师范类普通本科乐山师范学院武书连543乐山市师范类普通本科乐山师范学院软科378乐山市师范类普通本科

乐山师范学院简介:

乐山师范学院位于世界三大自然文化遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡乐山市。素有“林在城中，城在山川”之称，东有乐山大佛，南有大渡河，西有峨眉山，北有绿心。从1938年到1946年，国立武汉大学在这里待了八年。

学校创建于1978年，2000年3月经教育部批准。由原乐山师范学院、乐山教育学院升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学水平评估，取得了良好的成绩。2012年纳入教育部“东部高校支援西部高校计划”，由武汉大学提供支持。

学校占地近千亩，建筑面积43.3万平方米。图书馆拥有纸质图书(期刊)184.35万册，电子图书(期刊)921万册，拥有48个数据库。教学科研仪器设备总值达1.9亿元。现有全日制在校大学生18000余人，学历海外留学人员120余人，教职工1300余人，高级职称近500人，博士、硕士940余人，国家级优秀教师1人，省级教师2人，省级教师4人，享受国务院政府津贴专家6人，四川省有突出贡献中青年专家2人，四川省学术技术带头人5人，四川省学术技术带头人后备力量。百余名教师先后在武汉大学、电子科技大学、西南大学、四川师范大学、西华大学、西华师范大学等高校担任兼职博士、硕士导师。

学校设有19个教学学院，62个本科专业，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺9个学科门类。有国家综合改革项目、国家一流本科专业、国家优秀教师教育资源共享课程、国家一流本科专业、国家新农业工程、国家大学生校外实践教育基地、国家大学生创新创业培训项目350多个。获批10多个省级教育体制机制改革试点项目和12个省级专业综合改革项目。有9个省级“一流本科专业”，6个省级应用型示范专业，7个省级特色专业，1个省级“思想政治教育”师范专业，6个省级一流本科专业，22个省级精品课程，21个省级优秀资源共享课程，8个省级优秀网络开放课程，14个省级应用型示范课程，6个省级创新创业教育示范课程，9个省级思想政治示范课程，2个省级精品课程。思想政治教育省级示范教学团队1个，省级实验教学示范中心项目5个，省级虚拟仿真实验项目1个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级“卓越计划”项目11个。

学校拥有2个省哲学社会科学重点研究基地、2个省社会科学普及基地、1个省重点实验室、4个省高校重点实验室、6个省人文社会科学重点研究基地、1个省遗产旅游重点研究基地、1个省高校工程研究中心、2个市级研究机构、46个校级研究机构。赞助《乐山师范学院学报》、《郭沫若学报》、《基础教育论坛》等学术期刊。今年以来，获得国家哲学社会科学和自然科学基金项目50余项，省部级、市级科研奖励300余项，其中四川省社会科学优秀成果30项，四川省科技进步奖4项。在郭沫若研究、苏轼研究、特殊教育研究、林竹资源开发利用、世界遗产保护与旅游研究、社会治理、互联网自然语言智能处理、废弃物资源化利用等方面具有突出特色。

学校连续四年获得全国高校优秀教学成果奖，其中国家特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项。自推广以来，已获省级教学成果奖32项。我校墨若艺术团连续3年获得全国大学生美展一等奖。学校被列入国家发改委、教育部、中国残联“特殊教育学校建设规划(二期)”项目单位，有国家级特殊教育教师培训基地。有四川省中小学教师继续教育培训中心、四川省特殊教育教师继续教育培训中心等省级培训机构。学校有全国考研中心。

学校对接和服务地方经济社会发展转型升级，以资源共享、优势互补、共谋发展为目标，加强校地合作。与乐山市人民政府、乐山高新区开展全面战略合作，密切与市辖区(市、县)及市级相关部门的联系与合作，为地方产业提供智力支持。主动建设体现乐山特色的科研机构和资源，注重科技成果的转化和推广。近年来，获得国家授权专利600多项，软件著作权近百项，用于竹子病虫害防治与资源开发、优质水稻种植、黄连地膜除草、畜禽粪便资源化、外来入侵植物紫茎泽兰的防治与利用、鸟类保护生物学、灾害预警预报中空检测的应用等研究与技术。

学校坚持以社会需求为导向，大力提高应用型、创新型人才的培养质量。近年来，生源质量稳步提高，在校学生多次参加全国数学建模、电子设计、智能汽车、师范生教学技能、课外学术科技作品、大学生艺术表演等竞赛，取得优异成绩。有乐山(青年)大学生创业孵化基地，乐山大学生创新创业俱乐部。2019年在全国高校创新人才培养与学科竞赛评估结果中排名第266位，在2021年公布的大学生学科竞赛“五轮总榜”(2012 -2020)中排名第278位。。

学校注重教育的国际交流与合作。与捷克帕拉茨基大学、瑞典斯德哥尔摩大学、英国斯旺西大学、澳大利亚阳光海岸大学等50余所国外高等教育或研究机构建立了友好合作关系，共同开展了师生交流、联合培养、科研合作、智库建设等活动。

学校一直坚持情感教育的理念，践行“磨练自我，忠实学习实践”的校训，弘扬“敢为人先，精益求精”的音乐家精神。学校培养的毕业生活跃在基础教育一线，涌现出一大批名师、专家，包括国家“万人计划”教学名师、“马云乡村教师奖”、中小学优秀校长、特级教师等。他们以高尚的师德和优异的成绩，不断拓展和深化着“音乐人”的文化基础和精神血脉。

学校在省内外具有良好的社会声誉和广泛的社会影响力。先后获得全国语言文字规范化示范学校、全国艺术教育先进学校、全国五四红旗团委、国防教育特色学校、省级文明单位、四川省先进单位、四川省五一劳动奖状、四川省文明校园等荣誉。被评为四川省乡村旅游实用人才开发示范单位和全国西部旅游专业人才培养示范单位。

面向未来，学校将牢固树立“育人为本”的办学宗旨，坚持“以德育人”的根本任务，秉持“专业化、职业化、个性化、复合型”的人才培养理念，以师范教育为本体，以应用型专业和艺术体育专业为两翼，努力培养一流的应用型本科人才，力争在“十四五”期间把学校建设成为同类院校中发展领先、特色鲜明的应用型学校。

是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位四川省创建时间1978年博士点数量一级:0，二级:0硕士点数量一级:0，二级:0学校类型师范类所在城市乐山市办学层次普通本科

乐山师范学院简介

乐山师范学院始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。 学校地处世界自然与文化双遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——被誉为“森林在城市中，城市在山水中”的乐山市，东望乐山大佛，南临大渡河，西眺峨眉山，北接城市绿心，1938-1946年，国立武汉大学曾在此办学八年。学校占地近1000亩，建筑面积43.3万平方米，图书馆馆藏纸质书（刊）149.5万册，电子书（刊）5133761册，拥有44个数据库远程访问权， 教学科研仪器设备总值上亿元。现有全日制普通本、专科在校生16728人，教职工1200余人，其中正高职称137人，副高职称304人，博士125人，硕士619人，省级教学名师4人，享受国务院政府津贴的专家6人，四川省有突出贡献中青年专家3人，四川省学术和技术带头人3人，四川省学术和技术带头人后备人选13人，乐山市拔尖人才2人。有70名教师在武汉大学、电子科技大学、四川师范大学、西南大学等学校担任兼职博士、硕士研究生导师。 学校设有18个教学院，56个本科专业，涉及文、理、工、教、经、管、法、农、艺九大学科门类。有教授（研究员）职务任职资格评议权学科7个，副教授（副研究员）职务任职资格评议权学科16个。建设有1个国家级专业综合改革项目、1门国家级教师教育精品资源共享课，1个国家级大学生校外实践教育基地、226项国家级大学生创新创业训练项目。建设有5个省级教育综合改革试点项目、3个省级应用型示范专业，7个省级特色专业、12个省级专业综合改革项目，22门省级精品课程、21门省级精品资源共享课、7门省级精品在线开放课程、2门省级创新创业示范课程、2个省级教学团队、5个省级实验教学示范中心项目、3个省级人才培养模式创新实验区、11个省级“卓越计划”项目。学校连续四届荣获全国普通高校优秀教学成果国家级特等奖一项、一等奖一项和二等奖两项，省级教学成果奖24[24+5=29]项。学校沫若艺术团连续3届获得全国大学生艺术展演活动一等奖。学校纳入国家发改委、教育部、中国残联“特殊教育学校建设规划（二期）”项目单位，建设有1个国家级特殊教育教师培养培训基地。设有四川省中小学教师继续教育培训中心、四川省特殊教育教师继续教育培训中心等省级培训机构。学校设有全国硕士研究生招生考试考点。 学校现有2个四川省哲学社会科学重点研究基地--四川旅游发展研究中心、四川郭沫若研究中心，1个四川省社会科学普及基地--四川世界遗产普及基地，1个四川省重点实验室--竹类病虫防控与资源开发实验室。建设有“西南山地濒危鸟类保护”“互联网自然语言智能处理”“天然产物化学与小分子催化”3个四川省高校重点实验室、四川特殊教育发展研究中心和四川基层公共文化服务研究中心2个四川省高校人文社会科学重点研究基地、四川省旅游局遗产旅游重点 研究基地、“川南地方品种鸡产业化”四川省高校工程研究中心。建有预防职务犯罪研究中心等23个校级研究机构，峨眉山生物多样性保护与利用研究所等2个校级重点实验室。办有《乐山师范学院学报》《郭沫若学刊》《基础教育论坛》等学术刊物。近年来，学校获得国家哲学社会科学和自然科学基金项目40项，省、部、市级科研奖300余项，其中四川省哲学社会科学优秀成果奖25项，四川省科技进步奖2项。在郭沫若研究、苏轼研究、旅游研究、世界遗产保护、仿酶催化研究等方面特色较突出。 学校对接和服务地方经济社会发展转型升级，以实现资源共享、优势互补和共谋发展为目标，加强校地合作。与乐山市人民政府、乐山市高新区开展全面战略合作，与市辖区（市、县）及有关市级部门紧密联系合作，在工业、第三产业、城市建设和农村经济发展总体规划和区县经济建设方面提供智力支持。主动建设体现乐山特色的科学研究机构和资源，注重科技成果转化与推广，近年来，获得国家授权专利285项，著作权22项，在优质水稻种植、竹蟓虫防治、黄连地膜除草、禽畜粪便循环利用等农业科技的研究和技术转化等方面取得了显著成绩。 学校始终坚持科学发展观和社会主义办学方向，坚持以社会需求为导向，大力提高应用型、创新型人才培养质量。近年来生源质量稳步提升，在校学生参加全国大学生数学建模、电子设计、智能汽车、师范生教学技能、课外学术科技作品、大学生艺术展演等竞赛获得突出成绩。建设有乐山市（青年）大学生创业孵化基地和乐山市大学生创新创业俱乐部。 学校注重教育国际交流与合作。与瑞典斯德哥尔摩大学、英国威尔士大学、美国哈特兰社区学院等国外高等教育机构建立友好合作关系，共同开展教育和科研合作、师生交流、联合培养硕士等活动。 学校在省内外具有良好的社会声誉和广泛的社会影响，先后获得“国家级语言文字规范化示范校”“全国艺术教育先进学校”“全国五四红旗团委”“省级文明单位”“四川省先进单位” “四川省五一劳动奖”等荣誉，被授予“四川省乡村旅游实用人才开发示范单位”“国家西部旅游专门人才培训示范单位” “四川省依法治校示范校”，连续七次被评为“四川省普通高等学校毕业生就业先进集体”。历经40年的建设，学校现已发展成为一所立足四川、面向西部、辐射全国的、以教师教育为本、非教师教育并重的多科性地方院校。目前，全校上下正凝心聚力，发扬“敢为人先，臻于至善”的乐师精神，围绕“内涵发展、质量提升、特色凝聚”，努力践行“弘毅自强、笃学践行”校训，发挥教师教育优势，适应现代服务业需要，锐意改革，为实现学校第三次党代会提出的“争创省属一流大学”的目标而努力奋斗！

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