2023-08-02 01:50:18 | 一起网
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河北地质职工大学整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。
河北地质职工大学好不好
评价1
学校不仅环境优美,师资力量也很不错,老师的教学水平也挺好,学习氛围个人感觉也不错,不过要看你自己学不学了。基础设施齐全,饭堂新装修了自助餐形式的智能餐厅,宿舍条件也挺好,虽然是6人间,不过个人感觉挺大的。
评价2
学校的各方面都还不错,老师教的也认真负责,主要看学生自己的学习态度,学校有很好的实训基地
评价3
学校的风景优美,专业的实验设施很好,自己的动手能力,课程也很丰富,唯物主义比较强。一切以实际成果来说话,总体来说还不错,社会活动丰富。

评价4
本校的师资力量雄厚,学校的管理方式很严格,教学水平高,学习氛围很好,一周5天课加早晚自习加晨跑,食堂两层。辅导员课间经常抽查点名跟荣誉奖项和奖学金挂钩,热门专业挺多看个人兴趣爱好。
评价5一起网
学校的各方面都很好,校园环境不错,就业率高。首先要恭喜已经找到工作的同学,你们靠自己的实力都找到了自己满意的工作,其次,我要提醒大家的是,还没有找到工作的同学,你们要在招聘会这些公司里挑选几个自己最有意向去的公司,同时提前做好对公司的了解和咨询,不要盲目的跟风面试,最后,祝愿大家都能早日找到满意的工作。

以上只是部分网友的评价,对于河北地质职工大学是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!
河北地质职工大学简介:
河北地质职工大学,位于河北省会石家庄,作为经河北省人民政府批准、国家教育部备案的独立建制公办高校,是长江以北唯一一所具有地学特色、专业门类齐全的高职院校。其前身为河北省地质局七二一大学,1982年经河北省政府批准,国家教育部备案,成为独立建制的成人高等专科学校,隶属于河北省地质矿产勘查开发局。2003年,经河北省教育厅批准,纳入普通高等教育招生系列。
学校本校区位于石家庄市中山西路901号,地理位置优越,交通便利,人文环境优雅,蟠龙湖校区位于石家庄西南,毗邻元氏蟠龙湖风景区,占地255亩,学校现有在校生5636人,现有教职工243人,专业技术人员227人,其中正高职称2人,副高职称64人,博士1人,研究生92人。
学校主要以培养全日制高职高专人才为主,以成人高等专科教育、中等职业教育为补充,兼为系统内地质干部、工人提供学历教育、技能培训,为系统外相关行业提供专业技能培训、技术咨询和服务工作。
学校设有地质系、测绘与建筑设计系、财经与电子信息系、现代服务系、中职部等30个处室、系部,开设涵盖地质工勘类、建筑设计类、财会类及电子信息类四大类专业群的24个专业,并逐步向灾害地质、环境地质、农业地质、矿山恢复与治理、土地整治、不动产登记等专业方向拓展。
办学四十年来,学校始终立足地质、服务河北、依托行业、面向一线,为社会和地矿行业发展培养输送了大批高素质技术技能型人才。近十年间,在国家级、省级各类职业技能大赛中屡获佳绩,荣获团体特等奖三项,一等奖二十余项,二三等奖、优秀奖百余项,在高等职业教育办学和高素质技术技能人才培养方面形成了独特而又显著地优势。
学校顺应国家职业教育改革发展需要,积极发挥行业办学优势,与国土资源、地矿、冶金、有色、水利、财经系统进行广泛联系,建立了稳定的就业渠道,毕业生就业层次高、就业质量好、发展后劲足,连续多年就业率保持在98%以上,毕业生就业工作受到了省教育厅的高度好评,在河北省享有较高口碑。在地矿事业“五位一体”发展新格局建立进程中,我校毕业生的就业前景将会更加广阔。
在今后的发展道路上,学校将继续按照“学生好,学校才好”的办学思路,积极践行合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的高职办学新理念,不断探索具有高职特色的工匠精神培养路径,建立主动适应行业发展和地方经济建设要求的运行机制, 向着特色鲜明的高水平高职院校奋力迈进。
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 创建时间 | 1979年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
| 硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 理工类 |
| 所在城市 | 石家庄市 | 办学层次 | 专科(高职) |
一、2025中国地质大学(北京)在河南招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制河南2025物理本科批数学与应用数学25500/4河南2025物理本科批数据计算及应用25500/4河南2025物理本科批地理信息科学(不招色盲、单色识别不全)25500/4河南2025物理本科批海洋科学(不招色盲、色弱、单色识别不全)25500/4河南2025物理本科批海洋资源与环境(不招色盲、色弱
成都38中和郫都一中谁好在成都市的高中教育中,郫都一中以其悠久的历史和卓越的教学质量脱颖而出。该校自成立以来,始终致力于为学生提供优质的教育资源,培养了众多优秀学子。与之相比,成都38中的排名虽然也有所提升,但总体上仍略逊一筹。从历史沿革来看,郫都一中的成立时间更早,拥有超过百年的办学经验,这为其积累了丰富的教育管理经验和深厚的师资力量。学校的教学设施也更为完善,提供了更加现代化的学习
一、2025中国地质大学(北京)在广东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制广东2025历史类本科批会计学(校本部)(不招单色识别不全者)25000/4广东2025历史类本科批英语(校本部)(语种要求:英语)26000/4广东2025历史类本科批翻译(校本部)(语种要求:英语)26000/4广东2025历史类本科批自然资源登记与管理(校本部)(不招单色识别不全者)25000/
一、2025中国地质大学(北京)在山东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制山东2025综合本科特殊类型批土木工程15500/4山东2025综合本科特殊类型批材料类(材料科学与工程、材料化学、材料物理、新能源材料与器件、矿物加工工程)(不招色盲、色弱、单色识别不全)15500/4山东2025综合本科特殊类型批水文与水资源工程15500/4山东2025综合本科特殊类型批海洋科学
一、2025中国地质大学(武汉)在河南招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制河南2025物理本科批地球物理学(国家拔尖计划)(色盲色弱受限)24500/4河南2025物理本科批地质学类(菁英班)(含:地质学、地球物理学、遥感科学与技术;色盲色弱受限)24500/4河南2025物理本科批地质学类(国家拔尖计划,国家理科基地班)(含:地质学;色盲色弱受限)34500/4河南202
河北轨道运输职业技术学院的民航服务校企合作怎么样河北轨道运输职业技术学院的民航服务校企合作表现突出。一、人才培养体系创新学院通过深度校企合作,构建了以产业需求为导向的人才培养体系。这一体系不仅注重理论知识的传授,更强调实践技能的培养,为民航等领域输送了大批高素质技术技能人才。校企双方共同制定人才培养方案,确保教学内容与行业需求紧密对接。二、合作模式与成果显著
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一、2025中国地质大学(武汉)在山东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制山东2025综合本科特殊类型批思想政治教育14500/4山东2025综合本科特殊类型批地质类(地质工程)(色盲、色弱考生慎报)15850/4山东2025综合本科特殊类型批地球物理学(国家拔尖计划)(色盲、色弱考生慎报)14500/4山东2025综合本科特殊类型批海洋科学类(海洋科学、海洋工程与技术)(
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