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嘉兴职业技术学院怎么样(浙江：嘉兴职业技术学院应需而变调整专业布局)

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嘉兴职业技术学院：一所全日制公办高等职业院校

浙江：嘉兴职业技术学院“应需而变”调整专业布局

3月20日上午，嘉兴职业技术学院就调整二级学院设置，服务长三角一体化国家战略召开新闻发布会。嘉兴职业技术学院二级学院更名调整后，使二级学院设置和专业布局更加紧贴产业集群和市场需求，以主动服务嘉兴全面融入长三角一体化发展首位战略为导向，更好地为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

新闻发布会上，该校党委委员、副校长庄应强介绍了学校“以产业链建专业群，以专业群建二级学院”的思路，学校优化调整现有教学资源，将新建航空与轨道学院，原有的农业与环境学院改建为现代农业学院，建筑学院改建为城市建设学院，机电与汽车学院改建为智能制造学院，信息技术学院改建为互联网学院，工商与旅游学院改建为文化与旅游学院，外语与贸易学院改建为现代商贸学院，服装与艺术设计学院改建为时尚设计学院。

据介绍，自2019年以来，嘉兴大力实施全面融入长三角一体化发展首位战略，聚力打造高能级科创平台、产业平台、现代产业体系、城市平台、交通物流枢纽、开放平台、营商环境、文化文明高地和高品质民生福地。围绕打好产业基础高级化、产业链现代化攻坚战，实施新制造“555”行动计划，就是要打造5大先进制造业产业集群，形成5条标志性特色产业链，培育集成电路、人工智能、氢能源、航空航天、生命健康5大新型产业。

为认真贯彻全国教育大会精神和《国家职业教育改革方案》，主动服务嘉兴全面融入长三角一体化发展首位战略，主动适应嘉兴新一代信息技术、高端装备制造、航空航天、纺织服装等高新和特色产业发展对高素质技术技能人才的需求，更好地服务嘉兴经济社会发展，嘉兴职业技术学院党委审时度势，经前期深入研究、规划论证，决定紧贴嘉兴产业分布重构八大专业群，对二级学院设置和专业布局进行优化调整。

学院党委书记方俊良认为：此次二级学院调整是贯彻落实“国家职业教育改革方案”，服务嘉兴全面融入长三角一体化发展首位战略，着力为地方产业转型升级和经济社会发展提供人才保障和智力支撑的重大举措。根据学院制定的发展规划，到2022年，学校办学规模力争达到1.2万人，力争建成高水平高职院校，部分专业争取举办本科职业教育试点；到2025年，办学规模力争达到1.5万人，形成专科、本科、专业学位研究生为一体的高素质技术技能人才培养体系，重点打造互联网、智能制造、时尚设计、现代农业等4个专业群，力争使其名列省内同类院校前列，2个以上专业群名列国内同类院校前列，办学综合实力名列全国同类院校前列。

据了解，目前嘉兴职业技术学院在校生9100余人。2019级新生3628人，其中嘉兴籍学生为26.18%（950人），省内其他地市生源占68.43%（2483人），外省生源占5.37%（195人）。2019年毕业生2937人，毕业生就业率98.6%，留在嘉兴工作的学生占比达44.59%。学校还承担市农民学院、市乡村振兴学院等社会培训任务，年培训量突破9600人次，成人学历教育在册12300余人。近五年来，学校向社会输送全日制毕业生14632人。（中国日报浙江记者站）

来源：中国日报网

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浙江:嘉兴职业技术学院“应需而变”调整专业布局

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嘉应学院简介

　　嘉应学院是一所省属公办普通本科院校，前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校，有105年的办学历史，经历了65年的中专、22年的大专和17年的本科教育。学校位于叶剑英元帅的家乡，中国历史文化名城，客家人的主要聚居地，全国优秀旅游城市，全国十大最具安全感城市，著名的文化之乡、华侨之乡、足球之乡——广东省梅州市。梅州在清朝时称嘉应州，嘉应学院由此得名。

　　学校占地面积108.55万平方米，校舍建筑面积62.01万平方米;教仪设备总值2.05亿元;藏书233.8万册，电子图书107.18万册，纸质期刊2448种。现有教职工1726人，正高职称教师142人，专任教师1257人，其中具有正高职称130人、副高职称335人、博士161人、硕士710人。聘请丘成桐、池田大作、潘毓刚、潘懋元、王佛松、陈志杰等国内外著名专家学者为客座教授或荣誉教授。现有普通全日制学生25443人、成教学生14847人，来自18个省(市、区)。现有20个二级学院、1个公共教学部，59个本科专业，学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类。

　　学校坚持“立足梅州、面向基层、服务广东、辐射全国、延伸海外”的办学宗旨，确立“育人为本、服务为荣、特色为魂”的办学理念。形成以本科教育为主体，兼有高职教育、留学生教育、成人教育等多层次、多类型的现代办学体系，培养适应地方经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。

　　学校具有“植根侨乡，服务地方，弘扬客家文化”的鲜明办学特色。自办学以来得到曾宪梓、田家炳等海内外乡贤、校友捐资2亿多元。成立客家研究院，被列为广东省普通高校人文社会科学重点研究基地和广东省客家学研究基地;成立大陆首家客家学院，把优秀客家文化传统教育贯穿于人才培养的全过程。

　　目前，学校遵循“应用服务型”办学定位，以推进广东省教育厅和梅州市人民政府共建嘉应学院、加快嘉应学院转型试点工作等重要机遇为抓手，积极实施“十三五”发展规划，努力办好应用服务型优秀本科教育，初步建成国内知名特色大学。

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