2023-08-06 00:26:11 | 一起网
时间过得真快啊,转眼间又到了一年一季的毕业季,这个时候我们面临最大的问题,那就是应该如何选择专业和选择学校,其实同学们在选择学校的时候,可以了解一下学校的基本情况,或许对你们有帮助哦。我们一起来看看衢州职业技术学校的情况吧。
衢州职业技术学院位于浙江省衢州市,是浙江省人民政府批准成立,国家教育部备案的一所集人文、机电、化工、医学、经济和艺术等学科的公办全日制高等职业技术学院,主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高层次应用型人才。学校前身为原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校。
2002年,经浙江省人民政府批准,原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校(部分)合并成立衢州职业技术学院。2012年6月,学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。截至2016年9月,学校占地面积387亩,建筑面积16万平方米,固定资产总值达39937万元,教学仪器设备总值7882余万元,馆藏图书59.5万册;设6个二级学院,21个高职专业;有教职工399人,有全日制在校学生6200余人。
衢州职业技术学院以培养学生职业技能和职业综合素质为目标,根据高职教育的类型特点,面向市场,建立与行业企业共同开发课程、建设基地、培养师资、改革教学的长效合作机制,充分发挥行业企业在人才培养中的积极作用。学院建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地,并积极推进校内生产性实训基地建设。同时,还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作,先后建立了100多个校外实训基地。其中浙江红五环机械有限公司,衢州市实验学校,杭州、绍兴、温州、台州等市级医院,衢州市档案局、卫生局等是该院长期、稳定、得天独厚的产、学基地,该院还聘任专家来院授课及指导各类实践实训等。
学院以适应现代化建设需要和满足社会需求为导向,重视教学质量,注重学生的全面发展,严格要求、强化管理,历年来学生在全国、省级各项比赛中取得优异成绩。以上就是小编给大家整理的内容了,希望能给大家带来帮助。
衢州职业技术学院是2002年经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校,主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的技术技能人才。学校位于浙江省西部、享有“南孔圣地、四省通衢”美誉的国家历史文化名城衢州市。2012年6月,学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。学校先后被评为国家级节约型公共机构示范单位、浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位。
学校占地面积387亩,建筑面积16万平方米,固定资产总值达39937万元,教学仪器设备总值7882余万元,馆藏图书59.5万册。
学校设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、继续教育学院等6个二级学院,设置20个高职专业,形成了装备制造、电子信息、医药卫生、艺术设计、财经管理等5个专业群协调发展的格局,光伏工程技术、艺术设计、中央实训基地建设3个专业拥有中央财政支持建设,护理和艺术设计2个专业被列为省高优势专业建设项目,助产、计算机应用技术、会计、汽车检测与维修技术4个专业被列为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。学校现有全日制在校学生6200余人。现有教职工402人,其中专任教师263人,教授、副教授等高级专业技术人员99人,具有硕士及以上学位(学历)教师190人,“双师素质”教师201人,省“151”人才3人、省教学名师2人、省优秀教师2人、省教坛新秀3人、省专业带头人11人、市“115”人才,市首席技师等共42人,形成了一支结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
学校始终坚持教学工作中心地位,不断提高人才培养质量。《以“校企共成长” 为目标的艺术设计人才培养 》《计算机应用技术跨专业复合型人才培养模式研究与实践 》获浙江省教学成果奖一等奖,教师主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科研究规划基金项目2项,全国教育科学十三五规划教育部重点研究课题1项,还主持省科技厅、省哲学社会科学规划课题等省部级项目24项,授权专利565项;建成省级精品课程5门,省级精品在线开放课程2门,立项省高校新形态教材建设项目6项,主编教育部规划教材、省级重点教材13部。
学校以“尚德弘毅 知行合一”为校训,在人才培养过程中着力体现思想道德、职业素养、职业技能和职业精神的辩证统一。积极推进校内外生产性实训基地建设,其中机械制造与自动化实训基地为中央财政支持建设的基地、护理实训基地为省级示范性实训基地,建有170多个校外实训基地。积极鼓励学生参加高水平学科(技能)竞赛,学生的创新创业能力不断提升。2015年以来,学生在国家级、省级学科(技能)竞赛中获奖352项,其中一等奖38项。学校先后确立了地掷球、健美操、攀岩等一批特色体育项目,摘得国家级锦标赛类金牌20余枚。近五年,学生就业率稳中有升,初次就业率均在95%以上,且就业层次逐年提高。
学校充分发挥自身优势主动服务地方经济社会发展,近年来组织开展的技术服务、社会培训得到社会各届的高度赞誉。学校设有衢州农民学院、衢州女子学院等社会培训平台,是浙江省护理人才培养基地衢州分基地、浙江省家政服务人才培养培训联盟衢州分中心和市养老护理教育培训中心,先后被评为“全国职工培训示范点”和“全国巾帼家政服务培训示范基地”,在省内外形成广泛影响。
目前,学校坚持立足衢州、面向市场、服务区域经济社会发展的办学定位,以立德树人、知行合一为导向,以培养具有国际视野、创新精神和实践能力,富有社会良知和使命感的技术技能人才为根本任务,努力把学校办成办学特色鲜明、社会评价优良的优质高职院校。
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