2023-08-15 04:07:52 | 一起网
甘肃工业职业技术学院不是211学校,也不是985学校。甘肃工业职业技术学院学历层次为专科 (高职),理工类,公办学校。
是否211 | 否 | 是否985 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 1979年 |
博士点数量 | 一级0个/二级0个 | 硕士点数量 | 一级0个/二级0个 |
隶属城市 | 甘肃省天水市 | 学历层次 | 专科(高职) |
学校有国家优秀高等职业院校、全国创新创业50强典型经验大学、全国职业院校产教融合50强大学、甘肃省“双高计划”建设单位( A档)、教育部第二批现代学徒制试点单位、教育部“1 X”证书制度试点大学、全国国防教育特色学校。 全国消防安全教育示范学校、国家首批国防科技工业高等职业教育实训基地、中国科协“海智计划”甘肃工作基地、省级文明单位、甘肃省文明校园、甘肃省毕业生就业先进单位、甘肃省深化创新创业教育改革示范高校等。 学校还是中国高等职业教育学会理事单位、中国核工业理事单位、中国电子教育学会教育分会理事单位、中国旅游协会旅游教育分会理事单位。
学校占地325亩,校园建筑总面积22.5万平方米,固定资产总额3.5亿元,教学仪器设备总额1.2亿余元,建成了108个门类齐全、设备精良的校内实训基地和工程实训中心,其中一个国家级实训基地
目前,全日制在校生10492人(含扩招学生),教职工331人,校内专任教师252人,校外兼职教师259人。 其中,教授、助教等高级职称人员122人,中级及其他专业技术人员146人,研究生学位以上教师97人,“双师型”教师254人。 现有区域地质勘查与矿产资源勘查、工程测量技术、建筑工程技术、旅游管理等5支省级教育团队,老年服务与管理、建筑工程技术等2支省级职业教育教师教育创新团队; 3名省级教育名师,2名甘肃省“园丁奖”获得者,6名高校青年教师成才奖获得者,1名省级专家,1名天水市领军人才。 学校教师先后获得省级以上表彰,其中国家级30人,省级122人。 近年来,教师累计完成各类科研课题195项,获得地厅级以上科研立项84项,获得地厅级科技成果奖28项,教师累计在核心、权威及省部级刊物发表学术论文854篇,获得国家专利87项,出版教材、著作151部。 一起网
学校实行学院两级管理体制,现设有地质学院、测绘学院、建筑学院、化工学院、电信学院、艺术学院、经管学院、旅游学院、双创学院、康养产业学院、马克思主义学院和公共课教育系。 国家职业技能鉴定站、陇原工匠培训基地、全国计算机等级考试点、全国英语等级考试点、甘肃省普通话考试点、“1 X”证书考试点等职业资格培训和考试认证机构,以大专水平全日制高职教育为主,集成人教育、短期培训和技能培训鉴定为一体面向全日制高职毕业生、中职毕业生,专业设置立足区域产业布局,涵盖资源环境、土木建筑、生物化工、电子信息、装备制造、财经商贸、旅游、文化艺术等13个专业48个专业,以工科为主,以经、管、文、艺类专业为主
学校拥有工业分析技术、旅游管理两个国家级骨干专业,拥有华为ICT生产性实习基地、旅游视野生产性实习基地两个国家级生产性实习基地和一个国家级协同创新中心——甘肃彩陶文化传承应用技术协同创新中心; 省级非物质文化传承基地1个,省级集成电路技术开发与技术服务应用技术协同创新中心1个,工程测量技术、电气自动化技术、岩土工程技术等3个省级骨干专业,环境地质学、乡村旅游开发与经营管理等8个省级职业教育在线精品课程,2个省级精品资源
由学校牵头成立的两个省级职业教育集团:“甘肃省国防科技工业职业教育集团”、“甘肃省家政养老服务职业教育集团”和校内外实验实习基地,与省内外100多家骨干企业和科研院所合作,以“项目驱动、任务驱动、生产指导”为基本模式学校实行“以赛促教、以赛促教”的教学模式,近年来,学生在国家级、省级技能比赛中成绩斐然,各类技能竞赛累计209项。
学校高度重视毕业生就业工作,建立了遍布全国的毕业生就业网络。 校内定期举办“供需探监、双向选择”就业咨询会,学校与国内200多家大中型企事业单位建立了长期、牢固的用人合作关系。 建校以来,已为国家和地方经济建设培养了5万多名合格技能型人才,累计毕业生就业率稳定保持在95%左右,用人单位满意率保持在98%以上。
学校以服务为宗旨,以就业为导向,以德树人,坚持德技并修、工学结合、知行合一的育人机制,依托地质行业和国防科技行业办学优势,以全国首批国防科技工业职业教育实训基地和甘肃国防科技工业教育实训集团等为平台, 建设应用技术协同创新中心10个,各类技能大师工作室5个,甘肃省职业教育名师工作室3个,面向社会积极开展多层次、多层次、甘肃省职业教育名师工作室的全省矿山测量和数字矿山建设、 开展电子商务创业培训等30多个地方科技服务项目,利用国家职业技能鉴定所、陇原职工培训基地、校内实训基地等优质办学资源,积极承办岗位技术培训、农村劳动力转移培训和“两后生”创业技能培训,累计培训1万多人次
站在新起点,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立新发展理念,持续加强内涵建设,深化教育改革,推进产教融合,全面提高办学水平和人才培养质量,专心建设高质量、高水平的中国特色世界一流高等学校,特色鲜明优势突出,努力实现省内领先、国内先进的综合高水平大学建设目标,为构建“技能甘肃”和“一带一路”提供技术技能人才支撑,为西部职业教育改革发展提供甘工院经验,为构建中国特色现代职业教育体系贡献甘工院智慧和方案
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