四川科技职业学院是不是985学校 四川科技职业学院属于什么档次

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四川科技职业学院是211还是985？

　　四川科技职业学院不是211学院，也不是985学院。四川科技职业学院是一所学历层次为专科 (高职)、综合类、民办的学校。

是否211	否	是否985	否
是否是双一流	否	创建时间	2006年
博士点数量	一级0个/二级0个	硕士点数量	一级0个/二级0个
隶属城市	四川省眉山市仁寿县	学历层次	专科（高职）

　　四川科技职业学院学校简介四川科技职业学院成立于2006年，经教育部备案，建设覆盖新工科、新商科、新文科、新艺术等多专业集群协调发展的高等职业院校，是省内高职院校中唯一由联合国教科文组织举办产学合作教育席理事会理事单位学校位于国家级天府新区，现有在校生19000多人，校园占地3000多亩，学校专业与护理、药学、学前教育、软件工程、人工智能技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、芯片技术等四川产业发展密切相关现有二级学院24所，其中知名企业共建管理网络学院、人工智能学院、网络空间安全学院、芯片学院等19所二级产业学院。 2021年，学校在GDI智库发布的高职高专排行榜上，在民办高职高专院校排行榜上排名全国第七、四川第一，被评为“区域一流高职院校”。

地理位置：

发展以一线学问为先，川科学院为先。 学校位于成都以南的国家级经济开发区-天府新区，区位优势明显，交通便利，历史文化底蕴深厚，自然生态环境良好，是个治学的好地方。 这里聚集了世界500强企业、国际合作企业和研发机构众多，为广大学生提供了无与伦比的就业机会和广阔的发展空间。

生态校园：

学校3000多亩生态园林式校园依山傍水，风景如画，环境优雅，常青树成荫，四季繁花似锦，高耸的钟塔、威武剑桥、清秀的东风渠把校园装点得美轮美奂现代化的教育楼群、信息化的图书馆(投资额1.5亿)、高标准的学生公寓(空调和智能热水器，无线Wifi覆盖)、现代化大学生食堂、匠心艺术楼、网球场、羽毛球场、乒乓球场、篮球拥有马术训练场、壁球场、高尔夫训练场、射击训练场、开心农场、开心农场的实验教学机房配套齐全，具备教学、实践教学、科技开发、生产四位一体的功能。 校外培训基地300多家，涵盖开设的所有专业。 基础设施按照在校生30000人的办学规模进行了建设，为学生提供了舒适的学习、生活环境。

开设专家：

学校面向国家级天府新区、四川自贸实验区、成渝经济圈和“一带一路”重大战略需求，提供通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理开设电子商务、互联网金融、电竞运动与管理等90多个专业方向，通过整合专业教育资源推进专业交叉与融合，培育出新的交叉、融合。如今，互联网学院、中德学院、人工智能学院、芯片学院、慧科智能应用学院幼儿师范学院、医疗学院、药学部、康养学院、国际技术应用学院、天府艺术与传媒学院、铁路交通运输学院、青盾网络空间安全学院、新道云财经学院、中诺思电商物流学院、星厨国际烹饪与航空旅游学院、完美世界艺术学院、能源学院、鹭科体育学院等24所二级学院形成了培养多学科协调发展的应用型人才的运作格局，实现了专业链与地方经济产业链的对接。

师资力量：

学校实施专家治校、授学名师战略，师资力量雄厚。 通过内培外引，制定和实施“高水平人才培养计划”，以培养教授博士为师资队伍建设重点，构建多层次、多渠道的师资队伍，建设数量充足、结构合理、素质过硬的师资队伍。 学校与华为、阿里巴巴、百度等世界科技型民营企业合作，互派教师，聘请总经理、技术骨干和能工巧匠担任二级学院院长、副院长和专业带头人，学校双师型教师比例达到53.56%，本专科教育教学质量稳步提升

教育模式：

学校紧紧围绕培养高端应用型人才的目标，不断深化教育教学改革，着力推进教育质量工程建设，引入CDIO工程教育理念，“课程模块化、实训平台真人化、课堂教学项目化、实践教学工程化、教学并创新成功地实践了“先技能、后理论、技能理论融为一体再提高”的三段式职业能力培养体系。 教师教学能力和学生水平显著提高。 学校在技术创新比赛中注重提高人才培养标准，完善人才培养体系，注重专业教育、科技创新、知识转化协同效应，引入行业企业人才培养标准，注重实务能力培养。 近年来，在校生参加省级以上各类竞赛获数百项。 其中，我校学生在“蓝桥杯”全国高等学校技能大赛中连续五年获得一等奖。

人才培养：

我校以人才培养质量为办学核心，以产教融合工学结合为办学重点，以培养适应智能时代需求的复合型创新型高素质技术技能人才为办学目标，运用新时代教育教学理念，实施校企双主体办学特色的人才培养模式，实行产教融合、职普融合、理实融合作为深入推进技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教育融合等“六个融合”提升学生的全国1 X证书试点高校，我们按照国家职业标准，参考国际国内先进标准，开发职业技能课程，融会贯通课程证，培养50多项专业技能证书形成评价考核体系，在校期间提交报考多份职业技能证书，可抢占就业先机。

科研服务：

学校高度重视教学科研工作，以发展地方经济社会为己任，制定一系列激励政策，设立专项科研经费，鼓励教师积极开展深入的基础应用研究，同时支持他们为行业企业提供技术开发和服务。 3年来，学院共获得省市教育和科研项目纵向课题120项，在中外学术杂志上公开发表学术论文数百篇，其中三大检索( SCI、EI、ISTP )收录10篇，主编教材50部； 获得各级各类科研成果奖56项，获得国家授权专利100多项，软件著作权11项。 学校大力推进“定向研发、定向转型、定向服务”订单式科技创新和成果转化，实现研发与需求无缝对接。 近年来，学院承担企业科技研发十余项。 学校将会同中国社会科学院四川分院“四川科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”、眉山社科联“四川科技职业学院社会科学界联合会”、天府新区视高园区合作设立“创新创业孵化器”。

学生就业：

学校始终重视“发展服务、促进就业”，高度重视就业工作，建立了“全员参与就业、全程指导就业、全力实现就业”的就业工作体系。 成立了由校长担任主任的就业工作指导委员会，各二级学院成立了就业工作领导小组，研究制定校、院两级就业工作方针。 在管理体制上，形成了上下互动、部门联动、齐心推进的就业格局。 学校注重培养学生创新创业意识和能力，通过讲座、就业指导课、举办创新创业计划大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业教育。 学校设立了“大学生创业实习基地”、“四川科技职业学院创业孵化园”，各二级学院分别营造创客空间，通过实战训练培养学生创新创业能力。 学校每年举办就业评选会，为毕业生就业提供良好服务。 学校毕业生以综合素质过硬、专业技能过硬、实践能力强、发展后劲而受到某人职场青睐，近五年毕业生就业率始终保持在98%以上。

国际合作：

随着国际一体化形势的深入，高等教育的不断变化和发展，学校积极实施“品牌战略”、“国际化战略”、“差异化战略”，继续在办学理念、教育特色、人才培养模式等方面不断创新，进一步扩大国际合作与交流，学校在全省级高校引进大批外教进行专业课教学，以国际化视野全面提升人才培养质量和教育品牌形象，不断凝结办学特色，以国际化视野塑造人才培养和教育品牌形象，目前学校在德国、美国、英国、加拿大、以色列 一起网

学校抢抓“中国制造2025”战略机遇期，不断进取，开拓创新，进一步加强内涵建设，发力。提高提高人才培养质量，提高科研服务社会能力，把学校建设成为特色高水平大学，为实现学校“创办百年学府，培养科技精英”目标而奋斗。

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