2024-04-04 02:26:30 | 一起网
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汉藏双语及方言研究:
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第一,从连读变调入手,关于变声、变韵,小称音变又发掘了大量生动多样的语言事实,这不但扩大了语音研究的视野——注意了音节以外的许多变化,而且开展了许多关于语音与语义、语音与语法的关系的研究,纠正以往把语音、词汇和语法割裂开来的研究方法,真正把语言作为一个完整的结构系统来研究
第二,开展了方言共时变异的研究,例如老中青三代人的差异,双方言或方言与共同语双语现象的研究,关于方言与地域文化、地方习俗的关系的研究,从而为建立和发展社会语言学、文化语言学提供了许多有益的启发。
第三,汉语方言学者和研究汉藏系诸语言的学者开始联手进行比较研究,虽然时间不长,关于运用汉语方言材料和民族语言材料来研究上古音并进而拟测汉藏语的早期语音形态。
关于汉藏系诸语言的关系词(含同源词、借词)的研究,都获得了一些成果,引起了国外汉藏系语言研究家的注目。应该说这些比较研究已经积累了不少经验,使汉语方言学成为现代中国语言学最有成绩的部门之一,并且为汉语的其他领域的研究提供了有益的启发。
专业类型考试范畴:
1、文艺美学研究
2、西藏审美文化研究
3、中古及近代汉语词汇研究
4、汉藏双语及方言研究
5、中国古典文献学研究
西藏民族大学(Xizang Minzu University)位于渭水之滨的古都咸阳,是国务院批准的首批具有学士学位授予权单位,是西藏自治区人民政府与国家民族宗教事务委员会共建高校,中西部高校基础能力建设工程一期入选高校,华东师范大学对口支援高校 ,全国深化创新创业教育改革示范高校。
学校是西藏和平解放后党中央在祖国内地为西藏创办的第一所高等学校。前身为1957年中央指示创办、1958年9月开学的“西藏公学”,是西藏和平解放后党中央在祖国内地为西藏创办的第一所高等学校。1965年4月30日,经国务院批准更名为“西藏民族学院”。2015年4月28日,经国家教育部批准更名为“西藏民族大学”。
截至2017年9月,学校有渭城、秦汉两个校区,并在拉萨建有实践教学基地,校园面积1149亩;设有14个教学单位,4个硕士一级学科,3个硕士专业学位授权点,48个本科专业;有教职工977名,有在校生10042人,其中研究生537人,藏族和其他少数民族学生占50%。


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老油条来答一波,西藏大学的地理位置在高海拔的拉萨,对于与民族文化和高原生态及高原医学有关的学科,有着天然的优势,所以,我们的西藏大学有着许多的王牌专业,下面来介绍一下:
自治区级重点学科:中国少数民族语言文学、中国少数民族历史、美术学、音乐学、行政管理、计算机应用技术、理论物理、外科学、生态学、森林培育、水利水电工程、预防兽医学、作物栽培与耕作学等。
博士学位授权二级学科:中国少数民族语言文学、藏语言文字学、藏语计算语言学、中国古代文学、中国少数民族史、中国少数民族艺术、中国少数民族艺术 、中国少数民族经济,以上的有关民族的学科,都是藏族相关的,比如中国少数民族语言文学,其实也就是我们的所说的藏语言文学,高原生态系统与群落生态学、高原生物多样性与资源利用、高原生态修复与可持续发展、高原生态安全评价与自然保护区管理,这些就是关于高原特殊环境的相关的研究一类的。
国家级重点学科:中国少数民族语言文学,也就是藏语言文学
国家级精品课程:马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育概论
国家级教学实验示范中心:信息技术实验教学中心。
博士学位授权一级学科:民族学、中国语言文学、生态学,都是与我们西藏、高原等有关的。
特别提出一个学科,生态学,是世界“双一流”学科,这是王牌中的王牌专业。
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