江南高职院校排名 福建十大高职院校

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本文目录一览：

• 1、福建十大高职院校
• 2、专科学校排名
• 3、2023职业技术教育学专业大学排名一览表

福建十大高职院校

福建高职学校排名前十：

1、福建船政交通职业学院

福建船政交通职业学院是经教育部批准成立的省属公办高等职业学院，是国家首批示范性高等职业院校。学校座落在福建省福州市仓山区，占地面积580多亩。开设了涵盖当今公路、海运等领域技术与管理专业及新兴的经济社会建设急需的63个专业，逐步形成以工为主，经管文多专业协调发展的专业格局。在校生13000多人。

2、福建林业职业技术学院

福建林业职业技术学院创建于1953年，具有61年悠久的办学历史。学院座落在风景秀丽的武夷山麓，朱熹文化的发源地——南平市，拥有天麟和江南两个校区，校园占地752亩，建筑面积近20万平方米。建有1个2万亩的教学林场、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、92个实验实训室、15个校内生产性实训基地、162个紧密合作型校外实训基地。

3、漳州职业技术学院

漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学，是由漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校。2002年4月，经福建省人民政府批准，更名为漳州职业技术学院。学院坐落于漳州市区风景秀丽的马鞍山麓，是漳州市高校园区的主体学校。学院占地1250亩，建筑面积33万平方米。现有全日制在校生14000多人。

4、福建信息职业技术学院

福建信息职业技术学院是2003年2月经省政府批准、教育部备案,以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的全日制普通高职院校，直属福建省教育厅。2014年11月,学院作为首批试点院校,接受了福建省高等职业院校人才培养工作二轮评估。通过几年来的国家示范性(骨干)高职院校建设，成为了两岸高职教育交流合作的“典范”。

5、闽西职业技术学院

闽西职业技术学院是公办全日制普通高校。学校坐落于全国著名革命老区、海峡西岸新兴旅游区、海西加快崛起的新兴城市—福建省龙岩市。学院占地面积420亩，规划用地650亩，建筑面积24.79万平方米。学院现有全日制在校生7000余人，教职工599人(在编500人)。有省级教学团队2个、省级教学名师3名、省“千百万”人才1名。设有10个系、38个大专专业。

6、泉州医学高等专科学校 一起网

泉州医学高等专科学校，坐落于泉州市洛阳江畔，是一所全日制公办的国家示范性骨干高职院校建设单位。在80年的办学历程中，学校逐渐形成了“质量立校、人才强校、特色兴校、科研优校”的办学理念，凝练了“精诚惠世”的校训精神，为社会培养、输送了38000多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。2010年被确定为国家示范性建设骨干高职院校。

7、福州职业技术学院

福州职业技术学院是福州市政府举办的公办全日制普通高等学校，于2002年9月由福州业余大学、福州市工人业余大学、福建广播电视大学福州分校(资源)整合组建。据2015年7月学校官网显示，学校占地572.8亩(不含预留地400亩)，建筑总面积19.32万平方米。设有11个系部，39个全日制高职专业，2个特殊教育专业，2个应用型本科专业。

8、黎明职业大学

黎明职业大学创办于1984年，是公办全日制综合性高职院校。学校占地630亩，建筑面积218656平方米，教学做一体化教室21411平方米，实验、实习场所55319平方米，全日制在校生9155人。馆藏图书中纸质图书80.4万册、电子图书5500GB，多媒体教室座位3730个，教学用计算机2020台，校园网出口带宽1504M，校园网主干带宽10G，管理信息系统数据总量2312GB。

9、厦门城市职业学院

厦门城市职业学院座落于拥有“国际花园城市”、“联合国人居奖”、“全国文明城市”等多项殊荣的厦门经济特区，位于厦门岛东海岸的前埔南路。学院教学、实训、生活等场所设施完备、功能齐全。现有校园占地面积506.87亩，建筑面积17万多平方米，教学行政用房8万多平方米，现有馆藏纸质图书34万册，电子图书56万册，中、外文数据库10个，教学科研仪器设备资产总值5500多万元。

10、福建对外经济贸易职业技术学院

福建对外经济贸易职业技术学院隶属于福建省商务厅，是经福建省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学校创办于1979年，30多年来，先后培养出近3万名外经贸人才，福建财茂集团、福建德艺国际贸易集团等一大批校友创办的大、中型外贸企业遍布全国，为福建省对外贸易事业做出了积极贡献，被贾庆林同志誉为“外贸摇篮”。

专科学校排名

1、北京北大方正软件职业技术学院

2、北京经贸职业学院

3、北京经济技术职业学院

4、北京汇佳职业学院

5、北京科技经营管理学院

6、北京科技职业学院

7、北京培黎职业学院

8、北京艺术传媒职业学院

9、北京网络职业学院裤搜棚

10、天津滨海汽车工程职业学院

11、漏首石家庄工程职业学院

12、石家庄城市经济职业学院

13、石家庄财经职业学院

14、石家庄工商职业学院

15、石家庄理工职业学院

16、石家庄科技信息职业学院

17、石家庄医学高等专科学校

18、石胡则家庄经济职业学院

19、石家庄人民医学高等专科学校

20、石家庄科技职业学院

21、渤海理工职业学院

22、曹妃甸职业技术学院

23、唐山海运职业学院

24、邢台应用技术职业学院

25、山西信息职业技术学院

26、山西同文职业技术学院

以上内容参考： 凤凰网-高考志愿：294所民办高职院校汇总，水平参差不齐，考

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2023职业技术教育学专业大学排名一览表

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近年来职业教育学方向受到大家的热捧，报读的同学每年增多，那么开设有职业技术教育学专业的大学有哪些呢？高职招生招生网小编整理了职业技术教育学专业大学排名一览表，具体如下：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学、清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、华中科技大学、湖南师范大学、陕西师范大学等，以下内容由高职招生招生网整理，仅供参考，请以学校官方的最新信息为准。
一、职业技术教育学专业的大学排名一览表 排名 学校名称 评估结果 1 北京师范大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 东北师范大学 A 4 南京师范大学 A 5 华中师范大学 A 6 北京大学 A- 7 首都师范大学 A- 8 浙江大学 A- 9 华南师范大学 A- 10 西南大学 A- 11 清华大学 B+ 12 上海师范大学 B+ 13 浙江师范大学 B+ 14 厦门大学 B+ 15 山东师范大学 B+ 16 河南大学 B+ 17 华中科技大学 B+ 18 湖南师范大学 B+ 19 陕西师范大学 B+ 20 西北师范大学 B+ 21 北京理工大学 B 22 天津大学 B 23 天津师范大学 B 24 辽宁师范大学 B 25 沈阳师范大学 B 26 哈尔滨师范大学 B 27 江苏师范大学 B 28 江西师范大学 B 29 广西师范大学 B 30 四川师范大学 B 31 河北大学 B- 32 苏州大学 B- 33 杭州师范大学 B- 34 安徽师范大学 B- 35 福建师范大学 B- 36 曲阜师范大学 B- 37 河南师范大学 B- 38 重庆师范大学 B- 39 云南师范大学 B- 40 新疆师范大学 B- 41 中央民族大学 C+ 42 河北师范大学 C+ 43 山西大学 C+ 44 山西师范大学 C+ 45 内蒙古师范大学 C+ 46 同济大学 C+ 47 江南大学 C+ 48 温州大学 C+ 49 广州大学 C+ 50 宁波大学 C+ 51 北京工业大学 C 52 渤海大学 C 53 吉林师范大学 C 54 浙江工业大学 C 55 赣南师范大学 C 56 湖北大学 C 57 中南民族大学 C 58 贵州师范大学 C 59 云南大学 C 60 扬州大学 C 61 天津职业技术师范大学 C- 62 长春师范大学 C- 63 江苏大学 C- 64 淮北师范大学 C- 65 鲁东大学 C- 66 湖北师范大学 C- 67 深圳大学 C- 68 广西师范学院 C- 69 石河子大学 C- 70 海南师范大学 C-
二、职业技术教育学专业简介职业技术教育学专业是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
三、职业技术教育学专业怎么样教育技术学专业就业前景如何？教育技术学专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。教育技术学的就业范围非常广阔，各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作；各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育等等）相关工作；
部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作与摄影摄像工作；软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作；到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

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