2023-07-24 06:35:42 | 一起网
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想要了解一所高校,首先需要从院校简介开始,院校简介中通常包含该院校的办学层次、院校历史、招生院系专业、师资力量、教学环境、院校位置等相关信息。
想要报考电子科技大学成都学院或者想要了解电子科技大学成都学院的各位考生及家长,为了帮助大家更好的了解电子科技大学成都学院的相关情况,以下是为各位考生整理的关于电子科技大学成都学院简介的相关信息,供大家查阅参考。
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电子科技大学成都学院简介
电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院,是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,采用新模式新机制举办的以本科教育为主的全日制普通高等学校。
学校创建于2001年,位于IT、电子类企业云集的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,下设7个学院,50余个专业,在校学生17000余名。学院专业以工学和管理学为主,以电子信息和计算机类专业为核心,涵盖理、工、经、管、文、艺术、体育、设计和航空等多学科门类。
学校立足成都,辐射全国,以建设人民满意、社会认可、持续发展的高水平应用科技大学为目标,为学生提供多元教育服务,为其成人、成才和终生自主发展奠定良好基础;为服务区域经济社会发展,培养“厚基础、重实践、会创新、能成长”的高素质应用型人才和技术领军人才。
历史沿革
● 2001年7月16日,电子科技大学国腾网站学院成立。
● 2001年9月13日,电子科技大学国腾网站学院正式开学。
● 2002年5月,电子科技大学国腾微电子学院成立。
● 2003年7月14日,电子科技大学国腾网站学院与电子科技大学国腾微
电子学院合并,成立“电子科技大学国腾学院”。
● 2004年2月23日,电子科技大学国腾学院更名为电子科技大学成都学院,
并被教育部确认为独立学院。
办学特色
●坚持不渝地建设一支课堂教学效果好、指导学生实践能力强的“双师型”教师队伍
●千方百计、不拘一格地为学生搭建实践平台,始终把提高学生能力和综合素质放在第一位
●因材施教,分层次培养
培养目标
●培养“厚基础、重实践、会创新、能成长”的高素质应用型人才和技术领军人才。
办学理念
● 坚持“一个宗旨”:
以学生为本,以学院长远发展为重
● 贯彻“三个面向”:
面向行业,面向社会,面向未来
● 办好“四类专业”:
在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好电子信息和计算机类核心专业,经济管理与人文类专业,游戏、动画、艺术设计与体育类专业和航空航天类专业。

电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院,是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,采用新模式新机制举办的以本科教育为主的全日制普通高等学校。
学校创建于2001年,位于IT、电子类企业云集的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,下设7个学院,50余个专业,在校学生17000余名。学院专业以工学和管理学为主,以电子信息和计算机类专业为核心,涵盖理、工、经、管、文、艺术、体育、设计和航空等多学科门类。
学校立足成都,辐射全国,以建设人民满意、社会认可、持续发展的高水平应用科技大学为目标,为学生提供多元教育服务,为其成人、成才和终生自主发展奠定良好基础;为服务区域经济社会发展,培养“厚基础、重实践、会创新、能成长”的高素质应用型人才和技术领军人才。
历史沿革
● 2001年7月16日,电子科技大学国腾网站学院成立。
● 2001年9月13日,电子科技大学国腾网站学院正式开学。
● 2002年5月,电子科技大学国腾微电子学院成立。
● 2003年7月14日,电子科技大学国腾网站学院与电子科技大学国腾微
电子学院合并,成立“电子科技大学国腾学院”。
● 2004年2月23日,电子科技大学国腾学院更名为电子科技大学成都学院,
并被教育部确认为独立学院。
办学特色
●坚持不渝地建设一支课堂教学效果好、指导学生实践能力强的“双师型”教师队伍
●千方百计、不拘一格地为学生搭建实践平台,始终把提高学生能力和综合素质放在第一位
●因材施教,分层次培养
培养目标
●培养“厚基础、重实践、会创新、能成长”的高素质应用型人才和技术领军人才。
办学理念
● 坚持“一个宗旨”:
以学生为本,以学院长远发展为重
● 贯彻“三个面向”:
面向行业,面向社会,面向未来
● 办好“四类专业”:
在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好电子信息和计算机类核心专业,经济管理与人文类专业,游戏、动画、艺术设计与体育类专业和航空航天类专业。
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